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Documents : Matériel Pédagogique  | enregistrements trouvés : 182

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Ce guide a pour objectif de répondre aux besoins d'éducation à la vie affective et sexuelle d'adolescents et jeunes adultes en situation de handicap mental.
Il a été spécifiquement conçu pour les professionnelµleµs travaillant avec des personnes ayant une trisomie 21.
Son objectif est de proposer une éducation adaptée aux jeunes, afin qu'ils puissent développer une sexualité saine et satisfaisante.
C'est également un moyen de prévenir les abus sexuels.

A la fin du guide, on retrouve plusieurs visuels qui ppeuvent être utilisés comme affiches ou supports de prévention :
* Les comportements : quelles sont les choses que j'aimerais faire ? quelles sont les choses que je n'ai pas envie de faire ?
* Le consentement, c'est être d'accord tous les deux : demande la permission avant de toucher quelqu'un et respecte ses limites.
* Etapes pour mettre un condom
* Tes parties intimes sont celles qui sont couvertes par tes sous-vêtements ou ton maillot de bain : personne ne peut toucher ou regarder tes parties intimes sans TA permission !
Ce guide a pour objectif de répondre aux besoins d'éducation à la vie affective et sexuelle d'adolescents et jeunes adultes en situation de handicap mental.
Il a été spécifiquement conçu pour les professionnelµleµs travaillant avec des personnes ayant une trisomie 21.
Son objectif est de proposer une éducation adaptée aux jeunes, afin qu'ils puissent développer une sexualité saine et satisfaisante.
C'est également un moyen de prévenir les abus ...

HANDICAPÉ ; HANDICAPÉ MENTAL ; TRISOMIE 21 ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; SEXUALITÉ DU HANDICAPÉ ; EDUCATION A LA SEXUALITE ; INTIMITE ; ABUS SEXUEL ; CONSENTEMENT

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L'objectif de ce guide est d'amener les équipes d'encadrement à une nouvelle réflexion sur le sujet, à initier le dialogue et à oser aborder le sujet avec les plus jeunes.
Il s'adresse aux animateurs des centres de vacances mais également à toute personne côtoyant des enfants et/ou des jeunes en collectivité.
Ce guide est né d'un travail collectif de Latitude Jeunes avec une centaine de jeunes de 16 à 21 ans ayant déjà eu une expérience de stage en centre de vacances.
Vous y retrouverez :
* des situations vécues
* les ressentis et les réactions des animateurs
* la manière dont ils ont géré une situation
* des témoignages d'animateurs et de jeunes
* des pistes pour réagir
* l'avis d'experts sur la thématique
* des fiches thématiques
L'objectif de ce guide est d'amener les équipes d'encadrement à une nouvelle réflexion sur le sujet, à initier le dialogue et à oser aborder le sujet avec les plus jeunes.
Il s'adresse aux animateurs des centres de vacances mais également à toute personne côtoyant des enfants et/ou des jeunes en collectivité.
Ce guide est né d'un travail collectif de Latitude Jeunes avec une centaine de jeunes de 16 à 21 ans ayant déjà eu une expérience de stage ...

HYPERSEXUALISATION ; SEXUALITE DE L'ENFANT ; ANIMATION ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; ENFANT ; ADOLESCENT ; CORPS

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Le tourbillon du bonheur | Scholavie 2017 H

Matériel Pédagogique

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"Le tourbillon du bonheur" est un jeu de l'oie, créé gratuitement par Scholavie (organisme de formation) autour des compétences du bien-être.
Il aborde des notions telles que la motivation, la confiance en soi, la gratitude, les relations positives...

OUTIL PEDAGOGIQUE ; EMOTION ; COMPETENCE PSYCHOSOCIALE ; JEU ; ESTIME DE SOI

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Cette réalisation en crochet est une reproduction schématisée de l'appareil génital féminin (vagin, utérus, trompes et ovaires).
C'est un outil ludique permettant d'aborder les notions d'anatomie, de sexualité, de contraception...

ANATOMIE ; ORGANE GENITAL ; FEMME

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Cet outil est l'initiative d'une maman qui a décidé de créer ces mini dépliants pour que son fils de 5 ans puisse "clouer le bec" aux enfants et aux adultes qui lui affirment que telle ou telle chose est pour les garçons/filles.
Ils ont vocation à être découper en bandelettes et pliés en accordéons pour être facilement glissés dans la poche d'un manteau ou d'un cartable.
3 versions sont disponibles, une première pour les garçons et 2 autres pour les filles.

Différents thèmes sont abordés :
* Pour les garçons - le maquillage, le vernis, les bijoux, les vêtements, les cheveux longs, la couleur rose, les paillettes, l'homosexualité, la bisexualité, les pénis, les larmes, les fleurs, la danse, les bébés, le tricot
* Pour les filles - les voitures, le foot, les poils, les cheveux courts et rasés, la couleur bleue, les vêtements d'homme, le lesbianisme, la bisexualité, les vagins et les utérus, les femmes sans enfant, les mathématiciennes et autres scientifiques, les astronautes, les informaticiennes, les gameuses, les aventurières, les femmes pirates, les filles qui se battent et qui font la guerre, les cheffes d'État et de grandes entreprises.

" Après tout, ne dit-on pas qu'une image vaut mille mots ? ". (Maman rodard !)
Cet outil est l'initiative d'une maman qui a décidé de créer ces mini dépliants pour que son fils de 5 ans puisse "clouer le bec" aux enfants et aux adultes qui lui affirment que telle ou telle chose est pour les garçons/filles.
Ils ont vocation à être découper en bandelettes et pliés en accordéons pour être facilement glissés dans la poche d'un manteau ou d'un cartable.
3 versions sont disponibles, une première pour les garçons et 2 autres pour ...

OUTIL PEDAGOGIQUE ; ENFANT ; STEREOTYPE ; SEXISME ; PREVENTION ; EGALITE HOMME-FEMME ; GENRE

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5 V

Une conseillère conjugale et familiale du Planning Familial 38 et des jeunes de la MJC des Eaux Claires à Grenoble ont réalisé durant l'été 2017 des portraits radiophoniques de super héroïnes.
L'objectif de ce projet était, sous couvert d'échanges autour de l'égalité filles/garçons, d'inventer des super héroïnes, aux super pouvoirs. Les médias, la littérature, le cinéma font la part belle aux super héros mais on connait peu de noms de "super femmes".
Les jeunes ont ainsi imaginé "Moon" une femme aux super pouvoirs issus des 4 éléments (1 min. 12) ; "Power Cydia" qui protège les trésors des musées et qui se déplace avec une moto pourvue d'un parachute (1 min. 30) ; et enfin "Radio Woman" qui peut se rendre invisible, qui est télépathe et qui est capable de voir l'avenir (49 sec.).

Portraits radiophoniques à télécharger ci-dessous.
Une conseillère conjugale et familiale du Planning Familial 38 et des jeunes de la MJC des Eaux Claires à Grenoble ont réalisé durant l'été 2017 des portraits radiophoniques de super héroïnes.
L'objectif de ce projet était, sous couvert d'échanges autour de l'égalité filles/garçons, d'inventer des super héroïnes, aux super pouvoirs. Les médias, la littérature, le cinéma font la part belle aux super héros mais on connait peu de noms de "super ...

EGALITE HOMME-FEMME ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; ANIMATION ; RADIO ; FEMME DANS LA LITTERATURE

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3 V

Cet outil a été réalisé par deux étudiantes en Histoire de l'art et archéologie, à Grenoble, dans le cadre de leurs ETC (enseignements transversaux à choix) « Egalité femme-homme : les défis d'aujourd'hui ».
Il se présente sous la forme d'un jeu de l'oie. Leur objectif était de "sensibiliser les joueur-euse-s aux différentes situations qu'un homme, une femme, un homosexuel ou une lesbienne peut vivre dans sa vie, que ce soit lorsqu'il-elle est enfant, adolescent-e, poursuit ses études, cherche un travail et dans sa vie amoureuse" tout en utilisant un support ludique.
Après plusieurs échanges avec le Planning Familial 38, Léna Moins et Elsia Boutet nous livre le fruit de leur travail. Celui-ci comprend un plateau de jeu qui peut être reproduit librement ainsi que les règles du jeu qui l'accompagnent.
Cet outil a été réalisé par deux étudiantes en Histoire de l'art et archéologie, à Grenoble, dans le cadre de leurs ETC (enseignements transversaux à choix) « Egalité femme-homme : les défis d'aujourd'hui ».
Il se présente sous la forme d'un jeu de l'oie. Leur objectif était de "sensibiliser les joueur-euse-s aux différentes situations qu'un homme, une femme, un homosexuel ou une lesbienne peut vivre dans sa vie, que ce soit lorsqu'il-elle est ...

OUTIL PEDAGOGIQUE ; JEU ; ANIMATION ; GENRE ; ORIENTATION SEXUELLE ; HOMOPHOBIE ; DISCRIMINATION ; HOMOSEXUALITE ; LESBIANISME

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2 y

Cet outil a été conçu, conjointement par le Planning Familial de l'Isère et Roms Action Grenoble, dans le but de fournir un support de discussion aux femmes Roms. Il a été pensé par des femmes à l'usage des femmes relais.
Son format de poche lui permet d'être facilement transportable.

Ce numéro 3 a pour objectif :
*Elaborer un outil maniable et concis, utilisant plusieurs langues parlées par les Roms (roumain et français)
*Aborder de manière simple et précise les différents moyens de contraception
*Prévenir les conduites à risques en rendant les personnes rencontrées actrices de leur propre santé
*Faciliter l'accès aux soins en santé sexuelle et proposer un accompagnement à la vie affective, relationnelle et sexuelle
*Promouvoir l'idée d'une responsabilité vis-à-vis de son propre corps

Le support est organisé selon la fréquence d'utuilisation des moyens présentés :
- à chaque rapport (préservatifs et retrait)
- tous les jours (pilule)
- pour 2 à 3 mois (injection)
- pour plusieurs années, 2 à 3 ans (implant)
- pour plusieurs années, 5 ans (DIU)
- pour toujours (stérilisation)

Et le choix a été fait de ne présenter que les moyens plus facilement accessibles, remboursés et/ou abordables pour les personnes ROM.
Cet outil a été conçu, conjointement par le Planning Familial de l'Isère et Roms Action Grenoble, dans le but de fournir un support de discussion aux femmes Roms. Il a été pensé par des femmes à l'usage des femmes relais.
Son format de poche lui permet d'être facilement transportable.

Ce numéro 3 a pour objectif :
*Elaborer un outil maniable et concis, utilisant plusieurs langues parlées par les Roms (roumain et français)
*Aborder de manière ...

OUTIL PEDAGOGIQUE ; CONTRACEPTION ; CONTRACEPTION FEMININE ; COIT INTERROMPU ; PRESERVATIF FEMININ ; PRESERVATIF MASCULIN ; PILULE ; CONTRACEPTIF INJECTABLE ; IMPLANT CONTRACEPTIF ; STERILET ; STERILISATION VOLONTAIRE FEMININE ; STERILISATION VOLONTAIRE MASCULINE ; POLITIQUE DE RELAIS ; ROUMANIE ; GENS DU VOYAGE

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Cet outil a été conçu pour travailler avec des adolescent-e-s sur la question du VIH/sida et plus particulièrement sur les discriminations à l'encontre des personnes séropositives.
En effet, les personnes vivant avec le VIH sont encore très souvent victimes de préjugés et de stéréotypes. Ce jeu permet ainsi de lutter contre ces situations en améliorant et en actualisant le niveau de connaissances sur le VIH/Sida.
Cet outil a été conçu pour travailler avec des adolescent-e-s sur la question du VIH/sida et plus particulièrement sur les discriminations à l'encontre des personnes séropositives.
En effet, les personnes vivant avec le VIH sont encore très souvent victimes de préjugés et de stéréotypes. Ce jeu permet ainsi de lutter contre ces situations en améliorant et en actualisant le niveau de connaissances sur le VIH/Sida.

S.I.D.A. ; V.I.H. ; DISCRIMINATION ; STEREOTYPE ; OUTIL PEDAGOGIQUE

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Dans le cadre du projet Handicaps et alors ? le Planning Familial a produit cet outil « Silhouette » pour accompagner les séances d'éducation
à la sexualité des personnes en situation de handicap mental léger et moyen.
L'outil est composé d'1 silhouette humaine de taille moyenne, imprimée sur bâche de 50x160 cm et de planches A3 ou A4 représentant des vêtements ou des parties du corps.
L'outil est compété par :
* 1 manuel d'utilisation
* 1 photolangage
* le bilan du programme d'action du PF 36
* 1 grille d'éducation à la santé sexuelle
* le programme d'intervention réalisé avec un groupe de parole IME
Dans le cadre du projet Handicaps et alors ? le Planning Familial a produit cet outil « Silhouette » pour accompagner les séances d'éducation
à la sexualité des personnes en situation de handicap mental léger et moyen.
L'outil est composé d'1 silhouette humaine de taille moyenne, imprimée sur bâche de 50x160 cm et de planches A3 ou A4 représentant des vêtements ou des parties du corps.
L'outil est compété par :
* 1 manuel d'utilisation
* 1 ...

OUTIL PEDAGOGIQUE ; CORPS ; ANATOMIE ; SEXE FEMININ ; SEXE MASCULIN ; VETEMENT ; GROSSESSE ; SEXUALITÉ DU HANDICAPÉ

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Ce coffret comprend
µ un clitoris 3D en plastique semi-souple d'environ 6,5 cm x 8 cm (taille moyenne réelle 11 cm). Verso plat et non arrondi pour des raisons techniques liées à l'impression
µ une brochure « Le clito... un petit mot... qui en dit... long » réalisée par le Planning Familial 38 (téléchargeable http://doc.leplanningfamilial38.org/GEIDEFile/4284_Brochure_clito_MFPF38.pdf?Archive=192848091002&File=4284_Brochure_clito_MFPF38_pdf)
µ un mode d'emploi / planche anatomique.

Cet outil permet d'aborder les thèmes du plaisir féminin, du consentement, de l'anatomie...
Ce coffret comprend
µ un clitoris 3D en plastique semi-souple d'environ 6,5 cm x 8 cm (taille moyenne réelle 11 cm). Verso plat et non arrondi pour des raisons techniques liées à l'impression
µ une brochure « Le clito... un petit mot... qui en dit... long » réalisée par le Planning Familial 38 (téléchargeable http://doc.leplanningfamilial38.org/GEIDEFile/4284_Brochure_clito_MFPF38.pdf?Archive=192848091002&File=4284_Brochure_clito_MFPF38_pdf)
µ un ...

CLITORIS ; ANATOMIE ; FEMME ; PLAISIR ; SEXUALITE FEMININE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; CONSENTEMENT

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V

Ce coffret sur les émotions comprend :
- une roue des émotions avec une flèche mobile qui pointe une émotion (colère, tristesse, joie, peur...)
- 14 cartes personnages-émotions rangés dans un petit sac en tissu (chacunµe pioche à tour de rôle un personnage émotion et parle de cette émotion "Quand l'a-t-il ressentie ? Dans quelle occasion ? Pourquoi ?...
- un bloc de 100 bons à remplir et à s'offrir en famille / en classe
- un livre de 16 pages pour découvrir les propos d'Isabelle Filliozat autour des émotions et les modalités d'utilisation de ce coffret.
Ce coffret sur les émotions comprend :
- une roue des émotions avec une flèche mobile qui pointe une émotion (colère, tristesse, joie, peur...)
- 14 cartes personnages-émotions rangés dans un petit sac en tissu (chacunµe pioche à tour de rôle un personnage émotion et parle de cette émotion "Quand l'a-t-il ressentie ? Dans quelle occasion ? Pourquoi ?...
- un bloc de 100 bons à remplir et à s'offrir en famille / en classe
- un livre de 16 pages ...

EMOTION ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; JEU

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V

Cette roue des émotions est issue de l'outil "Voyage au coeur des émotions". Elle permet de façon ludique de parler des émotions avec des personnes en situation de handicap et/ou des enfants.

EMOTION ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; SENTIMENT

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2 y

Cet outil a été conçu pour travailler avec des groupes d'adolescent-e-s, autour de la prévention des risques sexuels et de la relation à soi et aux autres.
A partir de situations données, les jeunes devront tenter de répondre aux questions posées. L'objectif est d'approfondir leurs connaissances en santé sexuelle et de les amener à débattre en petits groupes.

OUTIL PEDAGOGIQUE ; SEXUALITE DES JEUNES ; SEXUALITE DE L'ADOLESCENT ; PREVENTION ; REDUCTION DES RISQUES ; CONTRACEPTION ; I.S.T. ; CONSENTEMENT ; GROSSESSE DE L'ADOLESCENTE ; HOMOSEXUALITE ; HARCÈLEMENT MORAL ; PREMIER RAPPORT SEXUEL ; RELATION AMOUREUSE ; AVORTEMENT

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« Des femmes et des hommes » est un programme d'éducation affective, relationnelle et sexuelle destiné de façon prioritaire aux adolescents et aux adultes présentant une déficience intellectuelle.

Conçu sous la forme d'une mallette pédagogique, il permet aux professionnels (psychologues, sexologues, assistants sociaux, médecins, infirmiers, enseignants, éducateurs, etc.) de mettre en place des animations visant à accompagner les personnes dans leur épanouissement relationnel, amoureux et sexuel. Il propose à cette fin une réflexion préalable indispensable à la mise en oeuvre du programme.

Si le contenu reste fidèle à la première édition, et tend toujours à combiner l'approche des émotions et des relations à l'éducation sexuelle proprement dite, cette nouvelle édition comporte des modifications importantes, tant au niveau du contenu que de la présentation.
« Des femmes et des hommes » est un programme d'éducation affective, relationnelle et sexuelle destiné de façon prioritaire aux adolescents et aux adultes présentant une déficience intellectuelle.

Conçu sous la forme d'une mallette pédagogique, il permet aux professionnels (psychologues, sexologues, assistants sociaux, médecins, infirmiers, enseignants, éducateurs, etc.) de mettre en place des animations visant à accompagner les personnes dans ...

OUTIL PEDAGOGIQUE ; SEXUALITÉ DU HANDICAPÉ ; CORPS ; EMOTION ; CONSENTEMENT ; AFFECTIVITE ; LEGISLATION ; RELATION AMOUREUSE ; SANTE SEXUELLE ; ANATOMIE ; PHOTOLANGAGE

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3 y

Quand on apprend à écouter ses ressentis intérieurs, à repérer les messages envoyés par son corps et à les associer à une émotion, on arrive à mieux s'adapter et à comprendre ce qui compte pour nous, et pour les autres.
Partons donc à la découverte des émotions de la vie afin de mieux vivre ensemble !
Cette exposition a été co-construite par le Planning Familial du Grésivaudan avec l'association du Planning Familial de l'Isère, avec des jeunes filles et garçons de l'Institut Médico Educatif «le Barrioz» de Theys, accompagnés par les professionnels de cette institution. L'outil a été mis en forme par la plasticienne Adeline Dagallier et l'association la Chantourne, atelier Bois à Crolles.

Intitulés des panneaux d'exposition :
1. Panneau d'introduction
2. Mon corps, moi et les autres
3. C'est quoi être amoureux ou amoureuse ?
4. Comment on fait les bébés
5. Parfois un bébé arrive...
6. Chacun et chacune sa place dans la famille
Quand on apprend à écouter ses ressentis intérieurs, à repérer les messages envoyés par son corps et à les associer à une émotion, on arrive à mieux s'adapter et à comprendre ce qui compte pour nous, et pour les autres.
Partons donc à la découverte des émotions de la vie afin de mieux vivre ensemble !
Cette exposition a été co-construite par le Planning Familial du Grésivaudan avec l'association du Planning Familial de l'Isère, avec des jeunes ...

EMOTION ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; EXPOSITION ; HANDICAPÉ ; HANDICAPÉ MENTAL ; SEXUALITÉ DU HANDICAPÉ ; CORPS ; RELATION AMOUREUSE ; BEBE ; CONTRACEPTION ; FAMILLE

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A l'adolescence, le grand bouleversement hormonal va amener des changements physiques et physiologiques considérables. Ce phénomène provoque de façon naturelle l'arrivée progressive de pensées sexuelles, qui s'accompagnent de nouvelles émotions et ressentis physiologiques. Des comportements liés à ces pensées apparaissent également...
Ce chemin de préparation va tôt ou tard mener aux premières expériences sexuelles partagées.
A l'adolescence, le grand bouleversement hormonal va amener des changements physiques et physiologiques considérables. Ce phénomène provoque de façon naturelle l'arrivée progressive de pensées sexuelles, qui s'accompagnent de nouvelles émotions et ressentis physiologiques. Des comportements liés à ces pensées apparaissent également...
Ce chemin de préparation va tôt ou tard mener aux premières expériences sexuelles partagées.

ADOLESCENCE ; SEXUALITE DE L'ADOLESCENT ; AMOUR ; EMOTION ; FANTASME SEXUEL ; JALOUSIE ; PORNOGRAPHIE ; ORIENTATION SEXUELLE ; HOMOSEXUALITE ; AFFIRMATION ; OUTIL PEDAGOGIQUE

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A l'adolescence, les enfants vivent un grand chamboulement. En cause : les hormones qui se mettent à affluer. En résultent d'une part des changements physiques, qui apparaissent dès la puberté. Pas encore une adulte mais plus un enfant...
Pour certains le processus se passera bien, pour d'autre il sera plus difficile à gérer. Accepter un corps qui change n'est pas toujours facile. Les jeunes vont d'autre part subir des changements psychologiques, entre autres la naissance du désir et des pensées sexuelles. En gros, leur regard sur le monde va changer. C'est le moment des premiers émois, des rêves érotiques et des pulsions incontrôlables.
A l'adolescence, les enfants vivent un grand chamboulement. En cause : les hormones qui se mettent à affluer. En résultent d'une part des changements physiques, qui apparaissent dès la puberté. Pas encore une adulte mais plus un enfant...
Pour certains le processus se passera bien, pour d'autre il sera plus difficile à gérer. Accepter un corps qui change n'est pas toujours facile. Les jeunes vont d'autre part subir des changements psychologiques, ...

CORPS ; SEXUALITE ; SEXUALITE DE L'ADOLESCENT ; PUBERTE ; MASTURBATION ; PORNOGRAPHIE ; BELGIQUE ; COMPORTEMENT A RISQUE ; PLAISIR ; INTERNET ; HARCELEMENT SEXUEL ; VIRGINITE ; AFFIRMATION ; OUTIL PEDAGOGIQUE

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L'adolescence est une étape de vie durant laquelle les émotions sont plus facilement exacerbées, les hormones en ébullition. Les jeunes sont en recherches à la fois de repères et d'identité. La relation amoureuse est une relation sociale au même titre que les autres, mais particulière car plus engageante émotionnellement parlant. Les relations amoureuses représentent un grand enjeu chez le jeune car elles soulèvent de nouvelles vagues émotionnelles, et vont petit à petit mener aux premières relations intimes et ensuite sexuelles, étape importante dans la vie. Le jeune va devoir intégrer les comportements à adopter avec son-sa partenaire, notamment le respect des désirs de l'autre et de ses limites. L'adolescence est une étape de vie durant laquelle les émotions sont plus facilement exacerbées, les hormones en ébullition. Les jeunes sont en recherches à la fois de repères et d'identité. La relation amoureuse est une relation sociale au même titre que les autres, mais particulière car plus engageante émotionnellement parlant. Les relations amoureuses représentent un grand enjeu chez le jeune car elles soulèvent de nouvelles vagues é...

RELATION AMOUREUSE ; EMOTION ; ADOLESCENCE ; INTIMITE ; RELATION SEXUELLE ; SEXUALITE DE L'ADOLESCENT ; COUPLE ; VIOLENCE ; RESPECT ; AFFIRMATION ; OUTIL PEDAGOGIQUE

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Les relations sociales, qu'il s'agisse d'amitié, d'amour, ou de contacts plus formels (scolaires ou professionnels) impliquent une série de règles et de comportements pour que la relation soit équilibrée et que tout se passe pour le mieux. Les ados, en pleine construction identitaire, sortent de l'enfance et prennent de ce fait une nouvelle place sur l'échiquier social. Respect, communication, limites, besoins et valeurs, représentations, ouverture d'esprit et tolérance sont autant de thèmes à travailler avec l'ado. Les relations sociales, qu'il s'agisse d'amitié, d'amour, ou de contacts plus formels (scolaires ou professionnels) impliquent une série de règles et de comportements pour que la relation soit équilibrée et que tout se passe pour le mieux. Les ados, en pleine construction identitaire, sortent de l'enfance et prennent de ce fait une nouvelle place sur l'échiquier social. Respect, communication, limites, besoins et valeurs, représentations, ...

RELATION AMOUREUSE ; SEXUALITE ; CORPS ; EMOTION ; INSULTE ; GROUPE ; SOCIETE ; AFFIRMATION ; OUTIL PEDAGOGIQUE

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