Cet ouvrage est une remise en cause de la valeur scientifique des tests de "QI". Ces tests d'intelligence, prisés dans les milieux scolaires et chez les psychologues, renforcent la division des classes sociales et contribuent à donner une étiquette aux enfants qui y sont soumis. Cette étiquette peut avoir des répercussions néfastes sur leur estime de soi et par conséquent sur leur avenir.

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Illustrations : Graphique ; Tableau

Collection : Cahiers libres

Bibliographie : Non