Le vocable d' "Enfance menacée" renouvelle le concept d'enfance en danger ou celui, assez flou et réducteur, d'enfant à risque ; il regroupe en fait toute une série de situations où le développement de l'enfant, son bien-être et parfois même sa vie sont en jeu.
Il s'agit d'enfants des pays industrialisés, depuis la prériode prénatale et la petite enfance jusqu'au début de la scolarité.
Approche pluridisciplinaire, les travaux présentés sont d'origine diverses : biologie, génétique, obstétrique, pédiatrie, psychiatrie, psychanalyse, épidémiologie, ethnologie, histoire...

Niveau d'autorisation : 0

Collection : ANALYSES ET PROSPECTIVE

Bibliographie : Non