H L'apprentissage de l'écoute du corps
COORDINATION FRANCAISE POUR LA DECENNIE
Coordination Française pour la décennie
2010
MP COO
3418
Mots cles : CORPS / ANIMATION / OUTIL PEDAGOGIQUE / AFFECTIVITE / EXPRESSION ARTISTIQUE ET LOISIR / THEATRE / EMOTIONCe programme, divisé en 3 parties, aborde :
•Émotions et sentiments
•Gestion des émotions
•Rythme de l’enfant
LA FICHE N°1 (9 séances d'activités) a pour objectifs de :
- Permettre aux enfants de découvrir la joie, la colère, la tristesse et la peur et de comprendre leurs ressentis.
- Permettre à chaque enfant d’approfondir la notion d’émotion et de comprendre la différence entre émotion et sentiment.
- Comprendre les ressentis intérieurs et pouvoir les associer à une émotion.
LA FICHE N°2 :
- Reconnaître et repérer les différentes émotions.
- Partager les représentations des émotions.
- Constater qu’on ne ressent pas les situations tous de la même façon.
LA FICHE N°3 :
- Aider les élèves à utiliser le lexique des sentiments et des émotions à l’écrit.
- Améliorer le récit des enfants en donnant plus de saveur à leurs récits.
Niveau d'autorisation : 0
Illustrations : Dessin
Contenu : Dossier de 26 pages présentant des activités pédagogiques autour de l'apprentissage de l'écoute du corps.
Localisation : Grenoble
Public : Enfants
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1 | MP COO | [disponible] |
Visuel public
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