Le "qu’en dit-on ?" est un jeu de plateau. Il s’utilise en groupe comme support d’expression pour travailler le thème de la violence.
Chaque thème met en scène une situation relationnelle même si l’ « autre » n’est pas nommé et fait appel à une loi, un code, un espace contractualisé qui permet la vie collective.
L’un des joueurs pioche une carte en fonction de son lancer de dé ( face marron, tas marron, situation qui explore la vie familiale) et se trouve être critique devant une situation potentiellement conflictuelle qui met en lien plusieurs personnages par exemple : « Elles l’attendent à la sortie avec un cutter dans la poche », « Il refuse de mettre un préservatif, il dit qu’il va faire attention », « Son beau-père lui demande de se taire à table , c’est les infos à la télé »…
Il est invité à se prononcer sur ce qu’il pense de la scène en se positionnant sur l’une des affichettes : acceptable, discutable, non acceptable, interdit par la loi.
L’intérêt est que l’adolescent puisse se représenter la scène, s’y projeter, y réfléchir, élaborer une manière d’y répondre, argumenter sa décision, la confronter aux réactions du groupe, éventuellement modifier sa réponse après discussion. Chaque positionnement est enrichi par le groupe qui le discute et par un livret juridique qui dit la loi quant à la situation.
Le jeu crée une ambiance ludique qui détend les jeunes souvent réticents à évoquer ces sujets avec l’adulte ; il permet la mise en mots de situations qui se règlent souvent par l’agir et dans l’immédiat ; il permet la discussion, le débat, il permet d’éprouver un plaisir à penser ; il permet au joueur d’être questionné par des points de vue différents du sien ; il invite à prendre conscience de son mode de relation à l’autre et à la loi et éventuellement de se distancer de conduites violentes.

Niveau d'autorisation : 0

Illustrations : Dessin

Contenu : - 60 cartes
- 4 affichettes (Acceptable - Non acceptable - Interdit par la loi - Discutable)
- 1 livret méthodologique
- 1 livret juridique
- 1 dé

Localisation : Grenoble

Public : Adolescent.es

Exemplaires