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- 173 p.
Cote : D 1 2 MAR
On les appelle les "orphelins de 16h30" ou bien encore les "enfants-à-la-clé". Ces garçons et ces filles de sept à quinze ans doivent se débrouiller seuls pendant que leurs parents travaillent: Retour de l'école, repas, devoirs, télévision. Cette autonomie, cette responsabilisation précoce s'accompagne chez certains d'un sentiment de solitude, d'isolement et d'insécurité. Du côté des parents, c'est la culpabilité et l'inquiétude qui ressortent le plus souvent des témoignages. Educateurs et enseignants s'interrogent sur la menace que fait peser cette situation à long terme sur l'équilibre psychologique et le développement des enfants.
On les appelle les "orphelins de 16h30" ou bien encore les "enfants-à-la-clé". Ces garçons et ces filles de sept à quinze ans doivent se débrouiller seuls pendant que leurs parents travaillent: Retour de l'école, repas, devoirs, télévision. Cette autonomie, cette responsabilisation précoce s'accompagne chez certains d'un sentiment de solitude, d'isolement et d'insécurité. Du côté des parents, c'est la culpabilité et l'inquiétude qui ressortent ...
MODE DE GARDE ; ENFANCE ; ADOLESCENCE ; SOCIETE ; PARENTALITE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; RELATION PARENT-ENFANT ; SANTE DE L'ENFANT
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