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- 351 p.
Cote : A 4.2 MEY
Ce livre propose une méthode, la somatoanalyse, se basant sur un objet propre : le corps qualitatif. Il présente une science, la "somatologie", qui aborde le corps en lui-même, dans ses mouvements et ses lieux somatologiques.
PSYCHOLOGIE ; THERAPIE ; CORPS
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- 490 p.
Cote : A 4.2 GIN
Ce livre présente, sous ses aspects théoriques et pratiques, la Gestalt, une thérapie. Il synthétise l'ensemble des courants qui ont structuré la Gestalt et intègre les connaissances d'alors en neuropsychologie. On y trouve l'historique de la Gestalt-thérapie, ses concepts fondamentaux, ses techniques, des exemples cliniques ainsi que des témoignages.
PSYCHOLOGIE ; THERAPIE ; THEORIE ; TEMOIGNAGE
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- 284 p.
Cote : A 4.2 ENG
Pourquoi les gens, tout d'un coup, ne se comprennent plus? C'est la question à laquelle répond ce livre. L'auteure, par des exemples de tous les jours, mais aussi par l'analyse de quelques personnages littéraires et cinématographiques explique que le type de personnalité des gens y est pour quelque chose. Il faut savoir qui on est pour gérer les conflits. L'ouvrage propose des notions très simples d'Analyse Transactionnelle et des conseils aux professionnels.
Pourquoi les gens, tout d'un coup, ne se comprennent plus? C'est la question à laquelle répond ce livre. L'auteure, par des exemples de tous les jours, mais aussi par l'analyse de quelques personnages littéraires et cinématographiques explique que le type de personnalité des gens y est pour quelque chose. Il faut savoir qui on est pour gérer les conflits. L'ouvrage propose des notions très simples d'Analyse Transactionnelle et des conseils aux ...
PSYCHOLOGIE ; RELATION FAMILIALE ; CINEMA ; LITTERATURE ; COMMUNICATION ; GESTALT ; ANALYSE TRANSACTIONNELLE
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- 287 p.
Cote : D 1.1 DOM
Le docteur Glen Doman veut ici démontrer que tous les enfants peuvent être très intelligents. D'après lui, les causes d'échec sont dûes à une mauvaise éducation de l'enfant visant à le forcer ou à le mettre en compétition.
ENFANCE ; EDUCATION ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
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