Le regard de la société sur l’autisme a évolué depuis que celui-ci a quitté le champ des maladies mentales. L’entrée de l’autisme dans les troubles envahissants du développement (TED), puis du spectre autistique (TSA) a fait bondir les statistiques, et normalisé cette pathologie. Leur prise en charge reste cependant problématique, et source de polémiques. Ce numéro de L’école des parents dresse un état des lieux actuel des connaissances, sans parti pris. L’objectif étant de mieux accompagner ces enfants différents, et d’aider leurs parents.

Sommaire complet :
Actualité
-Entretien avec… Jean-Claude Kaufmann, sociologue Décrypteur du couple
-Cinéma : The Revenant, d’Alejandro González Iñárritu, Serge Tisseron, psychiatre et psychanalyste
-Billet d’humeur : Égaux oui, mais différents ! Caroline Eliacheff, pédopsychiatre et psychanalyste
-Tendances de la recherche : Épigénétique, L’hérédité revisitée
-L’école, côté parents : Le numérique, les parents et l’école, Philippe Meirieu, professeur en sciences de l’éducation
-Brèves : Colloque de l’Anccef, Rire, c’est sérieux !
-Brèves : Cannabis à l’adolescence, Des effets à long terme

Dossier « Regard social sur l’autisme »
-Enquête : Autisme. La France peut mieux faire
-Regards croisés : Un diagnostic délicat, Catherine Vanier, psychanalyste, Bruno Falissard, pédopsychiatre
-Témoignage : Parent d’un enfant autiste, Églantine Éméyé : « On est livré à soi-même »
-Zoom : Méthodes éducatives. Succès et limites
-Point de vue : Prise en charge. Faire cesser les clivages, Marie Dominique Amy, psychologue et psychanalyste
-Approches transculturelles : Handicap. La mère, éternelle accusée, Jacques Barou, anthropologue, chercheur

Niveau d'autorisation : 0

N° revue : 619

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