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Matériel Pédagogique

H 1 Guide pratique de la boîte à outils : 20 albums jeunesse pour une éducation non sexiste

ADEQUATIONS

Adéquations

10/2012

MP ADE

3370

Mots cles : OUTIL PEDAGOGIQUE / LITTERATURE JEUNESSE / SEXISME / DISCRIMINATION / GENRE / IMAGE DE LA FEMME / IMAGE DE L'HOMME

La boîte à outils " 20 albums de jeunesse pour une éducation non sexiste " a été réalisée dans le cadre d'une formation-action soutenue par le Conseil Régional d'Ile-de-France, la Ville de Paris et la Délégation régionale aux droits des femmes d'Ile-de-France. Ce projet pilote a impliqué quatre-vingt-onze professionnel-les de l'éducation entre 2011 et 2012 : professionnel-les de la petite enfance, bibliothécaires, attaché-es de prévention, conseiller-es pédagogiques, animateur-trices et professionnel-les de l'égalité.
La sélection des albums et la conception des fiches d'activités du guide pratique qui les accompagne sont le fruit de l'expertise d'Adéquations et des échanges impulsés à l'occasion des journées de formation.
Le choix de promouvoir une éducation non sexiste à partir de la littérature de jeunesse est stratégique. Les albums de jeunesse entrent en effet très tôt dans l'univers des enfants - au sein de la famille, à la crèche, puis à l'école où ils font partie intégrante de leur parcours scolaire - ce qui permet d'intervenir à des moments cruciaux de la construction des identités sexuées. Autre atout : dans la littérature de jeunesse, le pire et le meilleur coexistent. Nous disposons ainsi d'une foule d'albums empreints de stéréotypes sexistes qui constituent de précieux supports pour exercer l'esprit critique des professionnel-les de l'éducation, mais aussi de livres formidables, drôles, émouvants qui offrent aux enfants des modèles identificatoires favorisant la liberté de l'être et l'égalité entre les sexes.
Dans une perspective de prévention des discriminations sexistes, nous avons choisi pour cette boîte à outils des albums permettant de multiplier les angles d'approche et d'insister particulièrement sur les points suivants :
La construction des identités sexuées et la pression sociale qui s'exerce tant sur les petites filles que sur les petits garçons.
La revalorisation de l'image des femmes et des fillettes pour renforcer l'estime de soi de ces dernières et élargir leur horizon, notamment professionnel.
L'expression des sentiments et des émotions pour en favoriser l'accès aux garçons.
La promotion de l'amitié entre les filles et les garçons.
La promotion du partage des tâches entre adultes au sein de la famille.
Certains albums permettent également d'aborder des questions plus spécifiques comme celles du mariage forcé ou du lien entre préservation de l'environnement et droits des femmes. (lire le préambule du guide pratique).
Le Guide pratique de la boîte à outils contient :
- 6 fiches dites " du bilan aux enjeux "
- 20 fiches d'activités pour 20 albums jeunesse (Et pourquoi pas toi ? / Fille ou garçon ?/ Hector l'homme extraordinairement fort / Le papa qui avait dix enfants / Mon Zamie / Roméo et Juliette / Dînette dans le tractopelle / La petite poule qui voulait voir la mer / Trois histoires de princesses " progressistes " / Imagier renversant / La belle lisse poire du prince de Motordu / Le secret de Mikissuk, un voyage au pays des Inuits / Hector l'homme extraordinairement fort / Je t'appellerai Baïna / Menu fille ou menu garçon ? / On me traite de garçon manqué / L'incroyable exploit d'Elinor / Imagier renversant / Les amants papillons / Wangari Maathai, la femme qui plante des millions d'arbres
- Annexes
- Glossaire, Textes officiels, Ressources...

Niveau d'autorisation : 0

Illustrations : Dessin ; Photo

Contenu : Document de 121 p. avec des fiches d'activités autour de 20 albums jeunesse.

Localisation : Grenoble

Public : Enfants


Exemplaires

Nbre d'exemplaires : 1
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1 MP ADE [disponible]

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