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Documents  TORT, Michel | enregistrements trouvés : 3

     

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- 80 p.
Cote : B 6.4 NEY

La question de la résidence alternée pour les enfants après la séparation de leurs parents déclenche les passions et oppose violemment les pour et les contre. En accord avec sa dénomination de Livre blanc, cet écrit articule, loin des partis pris antagonistes et militants, les éléments complexes à l’œuvre : tout d’abord la protection de la santé psychique des enfants, mais aussi l’égalité des droits et devoirs d’un père et d’une mère devant l’exercice de l’autorité parentale, la reconnaissance de la liberté des individus d’organiser leur vie privée et familiale en prenant en compte l’intérêt de tous les membres de la famille, et, enfin, la lutte contre la domination masculine.
Les auteurs, professionnels et chercheurs de champs disciplinaires différents (sociologie, psychologie du développement, psychologie clinique, pédopsychiatrie, psychanalyse, droit, médiation familiale) ont approfondi depuis de nombreuses années une réflexion sur la résidence alternée. Ce Livre blanc témoigne de leur volonté d'engager un débat constructif fondé sur une solide argumentation exposée de manière concise. Une autre façon de « penser la complexité » comme l’énonce Morin (1990).
La question de la résidence alternée pour les enfants après la séparation de leurs parents déclenche les passions et oppose violemment les pour et les contre. En accord avec sa dénomination de Livre blanc, cet écrit articule, loin des partis pris antagonistes et militants, les éléments complexes à l’œuvre : tout d’abord la protection de la santé psychique des enfants, mais aussi l’égalité des droits et devoirs d’un père et d’une mère devant ...

GARDE ALTERNEE ; FRANCE ; HISTOIRE ; PARENTALITE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; RELATION PARENT-ENFANT ; PSYCHANALYSE ; RELATION MERE-ENFANT ; RELATION PERE-ENFANT ; SEPARATION ; DIVORCE ; QUEBEC

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- 108 p.
Cote : B 3 NEY

Les évolutions des mœurs, des connaissances, des technologies, et des conceptions morales imposent de revisiter certains des principes qui, jusque-là, ont servi de cadre à nos représentations des fonctions parentales. Les reformulations progressives des sciences humaines et la reconfiguration en cours du droit – telle la loi sur le mariage pour tous – contribuent à élaborer une nouvelle organisation symbolique plus conforme à l’éthique de la modernité.
La réflexion proposée dans cet ouvrage s’inscrit dans cette perspective : interroger la dimension normative des fonctions maternelle et paternelle, situer en quoi elle influence les pratiques professionnelles de celles et ceux qui sont amenés à rencontrer des parents. Un sociologue, une praticienne formatrice, et un psychanalyste croisent leurs regards et donnent à penser à la fois les enjeux théoriques et leurs implications concrètes dans l’accompagnement social ou thérapeutique des familles d’aujourd’hui.
Les évolutions des mœurs, des connaissances, des technologies, et des conceptions morales imposent de revisiter certains des principes qui, jusque-là, ont servi de cadre à nos représentations des fonctions parentales. Les reformulations progressives des sciences humaines et la reconfiguration en cours du droit – telle la loi sur le mariage pour tous – contribuent à élaborer une nouvelle organisation symbolique plus conforme à l’éthique de la ...

RELATION PARENT-ENFANT ; PARENTALITE ; GENRE ; RELATION MERE-ENFANT ; FAMILLE ; PSYCHANALYSE

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- 184 p.
Cote : D 3 TOR

Cet ouvrage est une remise en cause de la valeur scientifique des tests de "QI". Ces tests d'intelligence, prisés dans les milieux scolaires et chez les psychologues, renforcent la division des classes sociales et contribuent à donner une étiquette aux enfants qui y sont soumis. Cette étiquette peut avoir des répercussions néfastes sur leur estime de soi et par conséquent sur leur avenir.

SOCIETE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; JEUNESSE ; PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT

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