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"À l'occasion de la journée mondiale contre l'homophobie la transphobie et la biphobie, ce 17 mai 2021, les pouvoirs publics lancent une vaste campagne de lutte contre les discriminations liées à l’orientation sexuelle et l'identité de genre."
Sit Internet officiel du gouvernement français
HOMOSEXUALITE ; HOMOPHOBIE ; BISEXUALITE ; DISCRIMINATION ; GENRE ; LGBT
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"À l'occasion de la journée mondiale contre l'homophobie la transphobie et la biphobie, ce 17 mai 2021, les pouvoirs publics lancent une vaste campagne de lutte contre les discriminations liées à l’orientation sexuelle et l'identité de genre."
Site Internet officiel du gouvernement français
LESBIANISME ; HOMOPHOBIE ; HOMOSEXUALITE ; DISCRIMINATION ; GENRE ; LGBT
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"À l'occasion de la journée mondiale contre l'homophobie la transphobie et la biphobie, ce 17 mai 2021, les pouvoirs publics lancent une vaste campagne de lutte contre les discriminations liées à l’orientation sexuelle et l'identité de genre."
Site Internet officiel du gouvernement français
LESBIANISME ; HOMOPHOBIE ; HOMOSEXUALITE ; DISCRIMINATION ; GENRE ; LGBT
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"À l'occasion de la journée mondiale contre l'homophobie la transphobie et la biphobie, ce 17 mai 2021, les pouvoirs publics lancent une vaste campagne de lutte contre les discriminations liées à l’orientation sexuelle et l'identité de genre."
Site Internet officiel du gouvernement français
HOMOPHOBIE ; HOMOSEXUALITE ; LGBT ; DISCRIMINATION ; GENRE
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y
Cote : AF LIG
Affiche de promotion du numéro de Ligne Azur 0810 20 30 40.
Ligne Azur est un service (téléphonique et Internet) pour toute personne qui se pose des questions sur son orientation sexuelle, ainsi que celles et ceux (parents, amis, professionnels) qui souhaitent les aider.
Message présent sur l'affiche "On n'a pas toujours une personne de confiance à qui parler, est-ce une raison pour n'en parler à personne ?"
PERMANENCE TELEPHONIQUE ; HOMOSEXUALITE ; BISEXUALITE ; HETEROSEXUALITE ; ORIENTATION SEXUELLE ; DISCRIMINATION
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Cote : AF LIG
Affiche de promotion du numéro de Ligne Azur 0810 20 30 40.
Ligne Azur est un service (téléphonique et Internet) pour toute personne qui se pose des questions sur son orientation sexuelle, ainsi que celles et ceux (parents, amis, professionnels) qui souhaitent les aider.
Message présent sur l'affiche "On ne peut pas parler de sa différence à tout le monde, ce n'est pas une raison pour n'en parler à personne."
PERMANENCE TELEPHONIQUE ; HOMOSEXUALITE ; BISEXUALITE ; HETEROSEXUALITE ; ORIENTATION SEXUELLE ; DISCRIMINATION
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Cote : RP ARC
Panorama de presse sur le thème de l'homosexualité et la transidentité de 2004 à 2006.
Ce panorama de presse regroupe des articles de presse provenant de sources multiples telles que Libération, Le Monde, le Dauphiné Libéré, L'Obs, les ASH, le Quotidien du Médecin...
PRESSE ; HOMOSEXUALITE ; LESBIANISME ; TRANSIDENTITE
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Cote : RP ARC
Panorama de presse sur le thème de lhomosexualité et de la transidentité de 1999 à 2003.
Ce panorama de presse regroupe des articles de presse provenant de sources multiples telles que Libération, Le Monde, le Dauphiné Libéré, L'Obs, les ASH, le Quotidien du Médecin...
PRESSE ; HOMOSEXUALITE ; LESBIANISME ; TRANSIDENTITE
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Cote : RP ARC
Panorama de presse sur le thème de l'homosexualité et de la transidentité de 1989 à 1998.
Ce panorama de presse regroupe des articles de presse provenant de sources multiples telles que Libération, Le Monde, le Dauphiné Libéré, L'Obs, les ASH, le Quotidien du Médecin...
PRESSE ; HOMOSEXUALITE ; LESBIANISME ; TRANSIDENTITE
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Cote : RP ARC
Panorama de presse sur le thème de l'homosexualité de 1978 à 1988.
Ce panorama de presse regroupe des articles de presse provenant de sources multiples telles que Libération, Le Monde, le Dauphiné Libéré, L'Obs, les ASH, le Quotidien du Médecin...
PRESSE ; HOMOSEXUALITE ; LESBIANISME
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- 10 p.
Cote : BRO DEP
Brochure réalisée par le département de l'Isère et présentant tous les centres de planification du département.
Au sommaire :
- qu'est-ce qu'un CPEF ?
- où trouver un CPEF en Isère ?
- je voudrais prendre la pilule sans que mes parents le sachent
- j'ai besoin de préservatifs, où aller ?
- quels types de contraception sont disponibles actuellement ?
- je veux prendre la pilule du lendemain, à qui puis-je m'adresser ?
- la pilule du lendemain, c'est vraiment efficace ?
- j'ai un retard de règles, est-ce que je suis enceinte ?
- je suis enceinte, c'est impossible d'en parler à mes parents
- je suis enceinte et je ne sais pas si je veux poursuivre ma grossesse
- J’ai eu une relation non protégée et/ou le préservatif a craqué, que dois-je faire ?
- Je me sens mal dans mon corps. J’ai des problèmes avec ma famille
- Je me sens attiré(e) par quelqu’un du même sexe que moi. Je ne sais plus où j’en suis.
- Je subis des violences (conjugales, familiales...), un harcèlement ou j’ai été agressé(e)
COORDONNEES DES CENTRES DE PLANIFICATION ET D'EDUCATION FAMILIALE ET DE LEURS ANTENNES
Brochure réalisée par le département de l'Isère et présentant tous les centres de planification du département.
Au sommaire :
- qu'est-ce qu'un CPEF ?
- où trouver un CPEF en Isère ?
- je voudrais prendre la pilule sans que mes parents le sachent
- j'ai besoin de préservatifs, où aller ?
- quels types de contraception sont disponibles actuellement ?
- je veux prendre la pilule du lendemain, à qui puis-je m'adresser ?
- la pilule du lendemain, ...
CENTRE DE PLANIFICATION ; ISERE ; CONTRACEPTION ; GROSSESSE ; PILULE DU LENDEMAIN ; HOMOSEXUALITE ; VIOLENCE ; AVORTEMENT
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V
- 68 p.
Cote : BRO CRI
Cette bande dessinée, ludique et informative
sur la sexualité à l'adolescence, a été réalisée par l'équipe pédagogique du Crips Ile-de-France.
Elle se présente sous la forme d'une série de 15 planches illustrées qui aborde tous les aspects de la sexualité à l'adolescence.
Les planches mettent en scène des personnages proches des jeunes et abordent une thématique sous la forme d'une petite histoire drôle illustrée, accompagnée d'une page apportant des informations.
Chaque planche peut être utilisée par les acteurs de prévention pour animer une séance en éducation à la vie affective et sexuelle. Elle permet d'engager un débat et une discussion avec les jeunes.
Les thématiques abordées sont :
*La puberté chez les garçons et les filles
*Les aspects relationnels et affectifs
*Les préférences sexuelles
*Le consentement dans la relation amoureuse
*La première fois
*Les stéréotypes sur les filles et les garçons
*L'hypersexualisation et la pornographie
*La prévention des IST et des grossesses non désirées
*Des lieux d'orientation pour parler ou être pris en charge
Cette bande dessinée, ludique et informative
sur la sexualité à l'adolescence, a été réalisée par l'équipe pédagogique du Crips Ile-de-France.
Elle se présente sous la forme d'une série de 15 planches illustrées qui aborde tous les aspects de la sexualité à l'adolescence.
Les planches mettent en scène des personnages proches des jeunes et abordent une thématique sous la forme d'une petite histoire drôle illustrée, accompagnée d'une page ...
SEXUALITE DE L'ADOLESCENT ; EDUCATION A LA SEXUALITE ; PUBERTE ; AFFECTIVITE ; RELATION AMOUREUSE ; IDENTITE SEXUELLE ; HOMOSEXUALITE ; VIOLENCE SEXUELLE ; PREMIER RAPPORT SEXUEL ; STEREOTYPE ; HYPERSEXUALISATION ; PORNOGRAPHIE ; I.S.T. ; GROSSESSE NON DESIREE ; PREVENTION ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; ANIMATION
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- 50 p.
Cote : H 2.1 LES
Cette brochure traite de la violence conjugale au sein des couples non hétérosexuels.
Sommaire :
Introduction
1. Violences conjugales : éléments qui les définissent
2. Qu'est ce que les spécificités des violences gouines et trans changent dans la prise en charge de celles-ci ?
3. Causes et effets des violences conjugales gouines et trans?
4. Le soutien des personnes agressées et l'accompagnement des personnes agresseuses
5. Quelques réflexions et conseils pratiques sur la position de soutien/accompagnante
Conclusion
Cette brochure traite de la violence conjugale au sein des couples non hétérosexuels.
Sommaire :
Introduction
1. Violences conjugales : éléments qui les définissent
2. Qu'est ce que les spécificités des violences gouines et trans changent dans la prise en charge de celles-ci ?
3. Causes et effets des violences conjugales gouines et trans?
4. Le soutien des personnes agressées et l'accompagnement des personnes agresseuses
5. Quelques réflexions ...
COUPLE ; HOMOSEXUALITE ; TRANSIDENTITE ; VIOLENCE CONJUGALE ; ACCOMPAGNEMENT
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- p. 1 à p. 73
Cote : G 0 MFPF
Dossier documentaire rassemblant des statistiques et des chiffres clés sur différents domaines :
1. DÉMOGRAPHIE
2. LES SEXUALITES
3. LE VIH/SIDA ET LES IST
4. LA CONTRACEPTION
5. LES GROSSESSES NON DESIREES
6. GROSSESSES ADOLESCENTES
7. L'ACCOUCHEMENT SOUS X
8. L'AVORTEMENT
9. LA MATERNITE
10. LES VIOLENCES FAITES AUX FEMMES
11. LA SANTE DES FEMMES
12. LA VIE RELATIONNELLE & FAMILIALE
13. L'EGALITE FEMMES-HOMMES
(Tome 1 : de la partie 1 à la partie 4a)
Dossier documentaire rassemblant des statistiques et des chiffres clés sur différents domaines :
1. DÉMOGRAPHIE
2. LES SEXUALITES
3. LE VIH/SIDA ET LES IST
4. LA CONTRACEPTION
5. LES GROSSESSES NON DESIREES
6. GROSSESSES ADOLESCENTES
7. L'ACCOUCHEMENT SOUS X
8. L'AVORTEMENT
9. LA MATERNITE
10. LES VIOLENCES FAITES AUX FEMMES
11. LA SANTE DES FEMMES
12. LA VIE RELATIONNELLE & FAMILIALE
13. L'EGALITE FEMMES-HOMMES
(Tome 1 : de la partie 1 à la ...
STATISTIQUE ; DEMOGRAPHIE ; SEXUALITE ; PUBERTE ; COMPORTEMENT SEXUEL ; HOMOSEXUALITE ; V.I.H. ; S.I.D.A. ; CONTRACEPTION ; GROSSESSE NON DESIREE ; AVORTEMENT ; I.S.T. ; STERILISATION
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- 127 p.
Cote : F 4.3 MFPF
Dossier documentaire réalisé par le centre de documentation de la Confédération du MFPF.
Au sommaire :
I. L'homoparentalité, une nouvelle conception de la famille
A. Une lutte âpre pour défendre la famille traditionnelle
B. La construction de l'enfant, socle de la famille, est-elle possible au sein d'une famille homoparentale ?
II. Le désir légitime des homosexuel(le)s de devenir parents
A. Des parents comme tant d'autres
B. Des moyens d'accéder au statut de parent
III. La situation à l'étranger
A. Les pays scandinaves et l'Europe
B. Les Etats-Unis
IV. Bibliographie
Dossier documentaire réalisé par le centre de documentation de la Confédération du MFPF.
Au sommaire :
I. L'homoparentalité, une nouvelle conception de la famille
A. Une lutte âpre pour défendre la famille traditionnelle
B. La construction de l'enfant, socle de la famille, est-elle possible au sein d'une famille homoparentale ?
II. Le désir légitime des homosexuel(le)s de devenir parents
A. Des parents comme tant d'autres
B. Des moyens d'accéder ...
HOMOPARENTALITÉ ; FAMILLE ; HOMOSEXUALITE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ENFANT ; PARENTALITE ; ADOPTION ; PROCREATION MEDICALEMENT ASSISTEE ; FRANCE ; ANGLETERRE ; ESPAGNE ; ETATS-UNIS
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Cote : MP MFPF
" Dans le cadre de la journée de lutte contre l’homophobie et la transphobie, les bénévoles du Planning Familial 34 se sont réuni.e.s afin de créer des affiches éducatives, à destinations des personnes susceptibles d’être discriminantes. Les bénévoles ont imaginé deux formats, un quizz (dont la réponse précise aide à mieux comprendre l’univers LGBTQI+) et un bingo (pour percevoir les violences verbales, les propos LGBTphobes). A partir des ces visuels, elles.ils ont fabriqués 140 pancartes à planter dans les espaces vert / pots de fleurs de la ville, le lundi 17 mai, et dans les jours qui suivent. "
" Dans le cadre de la journée de lutte contre l’homophobie et la transphobie, les bénévoles du Planning Familial 34 se sont réuni.e.s afin de créer des affiches éducatives, à destinations des personnes susceptibles d’être discriminantes. Les bénévoles ont imaginé deux formats, un quizz (dont la réponse précise aide à mieux comprendre l’univers LGBTQI+) et un bingo (pour percevoir les violences verbales, les propos LGBTphobes). A partir des ces ...
LGBT ; HOMOPHOBIE ; TRANSPHOBIE ; BISEXUALITE ; HOMOSEXUALITE ; TRANSIDENTITE ; PREVENTION DE LA VIOLENCE ; MANIFESTATION ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; QUIZ ; GENRE
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Cote : MP HOM
" Le présent guide est un outil pédagogique destiné aux enseignants et aux intervenants en milieu scolaire. Ses objectifs sont les suivants :
- Sensibiliser les enseignants et les intervenants en milieu scolaire à l’homophobie et aux stéréotypes sexuels;
- Sensibiliser les enseignants et les intervenants en milieu scolaire à l’importance du développement des habiletés sociales dans la prévention de l’homophobie et la lutte
contre les stéréotypes sexuels;
- Accompagner les enseignants et les intervenants en milieu scolaire dans l’animation d’activités pédagogiques sur l’homophobie et les stéréotypes sexuels "
NIVEAU SECONDAIRE
" Le présent guide est un outil pédagogique destiné aux enseignants et aux intervenants en milieu scolaire. Ses objectifs sont les suivants :
- Sensibiliser les enseignants et les intervenants en milieu scolaire à l’homophobie et aux stéréotypes sexuels;
- Sensibiliser les enseignants et les intervenants en milieu scolaire à l’importance du développement des habiletés sociales dans la prévention de l’homophobie et la lutte
contre les stéréotypes ...
HOMOPHOBIE ; STEREOTYPE ; SEXISME ; PREVENTION ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; COMPETENCE PSYCHOSOCIALE ; PREVENTION DE LA VIOLENCE ; HOMOSEXUALITE
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