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" Ce guide à destination des jeunes trans et non binaires est né en réaction au manque de liens entre la santé sexuelle et les transidentités. Un questionnaire en ligne de la Fondation Agnodice répertoriant les besoins en matière de santé sexuelle des jeunes trans et non binaires entre 16 et 25 ans a mis en évidence une demande importante d’accès à des informations claires, synthétiques et centralisées. "
Ce guide est donc une réponse à cette demande. Il a été élaboré par des professionnel·les de la santé mentale et
de la santé sexuelle et des jeunes concerné·es.

Le livret “Les règles” est un outil d'information à destination des jeunes adolescent.es de 10 à 15 ans. À travers une vingtaine de pages, le livret aborde les règles et les questionnements qui y sont liés : Qu’est-ce que les règles ? À quoi ça ressemble ? Qui ça concerne ? Quels symptômes peut-on ressentir et comment les atténuer ? Quelles protections existent ? Pourquoi est-ce tabou ? Comment se défaire des idées reçues ? Comment être un.e bon.ne allié.e ?
Il s’agit d’un outil inclusif vis à vis des personnes LGBTQIA+ et qui s'adresse aussi bien aux personnes réglées que non-réglées. À travers le prisme des règles, le livret aborde également les notions d'anatomie, de découverte et compréhension du corps, de sexualités et d’identités de genre.
Ce projet a été réalisé par un groupe de militant.es rennais.es (bénévoles au Planning Familial 35 et militant pour les droits LGBTI+). Il a été soutenu par une subvention du département d’Ille-et-Vilaine.

Le livret est également accompagné d'une affiche "Les règles, ça concerne tout le monde.

Ce guide vous est destiné aux professionnel·le·s de
santé. Il apporte des conseils pratiques et des ressources pour former et informer afin d’assurer un accueil respectueux, inclusif et bienveillant aux minorités genrées, sexuelles et sexuées.
- Comment les inégalités sociales auxquelles font face
les minorités genrées, sexuées et sexuelles impactent-elles
leur santé ?
- Comment être plus inclusif·ve ?
- Quelle posture adopter pour établir une relation
de collaboration entre professionnel·le et patient·e ?
- Quelles sont les spécificités des différents publics,
notamment en santé sexuelle ?
- Comment accueillir et accompagner les minorités genrées,
sexuelles et sexuées victimes de violences ?

" Dans le cadre de la journée de lutte contre l’homophobie et la transphobie, les bénévoles du Planning Familial 34 se sont réuni.e.s afin de créer des affiches éducatives, à destinations des personnes susceptibles d’être discriminantes. Les bénévoles ont imaginé deux formats, un quizz (dont la réponse précise aide à mieux comprendre l’univers LGBTQI+) et un bingo (pour percevoir les violences verbales, les propos LGBTphobes). A partir des ces visuels, elles.ils ont fabriqués 140 pancartes à planter dans les espaces vert / pots de fleurs de la ville, le lundi 17 mai, et dans les jours qui suivent. "

" Il est parfois difficile de démêler ce qui fait partie de son genre, de son expression de genre et de son sexe assigné à la naissance. Certaines personnes ne ressentent pas le besoin de tout décortiquer, alors que pour d’autres, c’est une question d’identité. "
Le site Web Trans Student Educational Resources a créé un tableau représentant une licorne permettant d'expliquer de manière simple et efficace comment chaque personne a la possibilité d’exprimer son identité de genre, son expression de genre, l'attirance sexuelle et l'attirance sentimentale/émotionnelle. Il permet de se rendre compte de la multitude des possibles.
Ces axes sont indépendants les uns des autres, et toutes les combinaisons sont possibles, d’où la notion de « diversité ».

" Depuis 2017, le Musée national de l’Éducation a entamé une réflexion sur la relation entre éducation et questionnements LGBTI+ , en partenariat avec le Centre LGBTI Normandie , le Refuge et l'association Laisse Bien Ta Gaiété. Cette exposition itinérante, conçue avec les partenaires associatifs et soutenue par la DILCRAH, vise à une meilleure connaissance de l'histoire des LGBTI+ du XIXème siècle à nos jours. Elle sert de support de médiation et de formation dans le cadre de la lutte contre les discriminations LGBTIphobes.

Les 8 panneaux abordent les thèmes suivants : définitions des termes principaux autour des questions de normes, d’identité de genre et d’homosexualité, homosexualité et société : des normes héritées de l’éducation religieuse, littérature et invisibilisation, discrimination et médicalisation, éducation à la procréation ou éducations aux sexualités, aborder les questions LGBTI+ en famille par la littérature jeunesse, lutter contre les LGBTIPhobies aujourd’hui et demain.

Disponible à la location auprès du Munéa, Rouen.

Niveau : Collège, Lycée, Enseignement post-Baccalauréat/formation Inspé. "

" Cet écrit vient questionner en quoi les missions des CCF du DRSSA, antenne itinérante du Planning Familial du Rhône dans les Monts du lyonnais, permettent de favoriser l’accès à la santé sexuelle des minorités de genres et sexuelles du territoire. Avec l’appui de l’expérience de terrain en tant qu’animatrice de prévention et le compte-rendu des acteur.ices du territoire, une estimation des besoins des personnes concernées a été mise en lumière. Les missions de CCF répondent aux préconisations gouvernementales et à celle de l’OMS tout en répondant à un besoin urgent face au constat d’une augmentation des comportement Lgbtphobes. Intervenir auprès des jeunes dans le cadre de séance d’EVARS, assurer des permanences sans rdv, confidentielles dans les lieux de vie des adolecent.e.s, peut favoriser l’accès des personnes mineures LGBTQIA+ sur les Monts du lyonnais. Pour rendre accessible et visible les actions du DRSSA, les CCF doivent entretenir des relations partenariales avec les acteur.ices du territoire et en développer de nouvelles. Le Planning Familial du Rhône porte des plaidoyers pour lutter pour les droits des personnes LGBTQIA+. Pour faire évoluer le dispositif au profits des adolescent.e.s queers, différentes perspectives sont à considérées. Comme développer la démarche de « l’aller-vers » pour les personnes isolées. Ainsi que la création d’un réseau de partenaires formé.e.s à l’accueil des personnes LGBTQIA+. Maintenir les actions d’information, d’écoute et d’orientation en renforçant la présence du DRSSA sur le territoire mais aussi sur les réseaux sociaux. "

Les rapports de genre sont un sujet brûlant. Dr Kpote nous raconte comment les jeunes s'en emparent aujourd'hui. À la veille d'une nouvelle année scolaire, Pubère la vie : À l'école des genres, nous emmène au cœur des salles de classe, partout en France, pour découvrir sans filtre comment les ados appréhendent les questions d'égalité liées aux genres. Né·es à l'ère de #MeToo, ces jeunes qui se heurtent à des injonctions contradictoires au quotidien doivent jongler et se situer, tant bien que mal, entre une éducation parfois genrée et patriarcale et de nouvelles normes d'égalité de genres et de masculinités. Ce livre propose le point de vue d'un travailleur social rompu à parler autant d'IST, de harcèlement que de sexisme, à l'oral comme à l'écrit, avec un ton mordant et beaucoup d'humour. Dr Kpote raconte comment il parle de déconstruction avec des jeunes en pleine construction et s'attache à ne pas faire payer l'addition des générations passées à des jeunes, hommes en particulier, en quête de repères, et qui seront les adultes de demain.

" Le guide « Le respect des droits des familles et futures familles LGBT+ » est à destination en premier lieu de ces familles mais il peut être utilisé par toute personne qui les accompagne. Il a été réalisé en lien avec l’Association des Parents et futurs parents Gays et Lesbiens (APGL), l’Association Des Familles Homoparentales (ADFH) et Les Enfants d’Arc en Ciel, l’asso !
Il a pour objectif de devenir un document de référence sur le respect des droits des familles et futures familles LGBT+.
Il informe sur les droits liés à la parentalité. Selon la situation de chacune et chacun, il précise notamment les démarches, les délais et les effets à connaître pour exercer pleinement ces droits.
Il apporte également des informations sur l’autorité parentale et les droits aux congés et rappelle comment agir si l’on est victime de discrimination. "

" Les parcours de santé des personnes LGBT s'inscrivent dans des expériences et des représentations particulières. De grandes fresques marquent ainsi nos imaginaires. Celle du VIH/sida en fait évidemment partie. D'Hervé Guibert à 120 battements par minute, c'est l'image du corps maltraité, abandonné, rejeté qui ressurgit. C'est aussi l'image du corps anormal, indocile, pathologique, qui rejaillit dans de nombreux écrits et représentations cinématographiques ou télévisuelles autour des transidentités.
Corps suspectés, corps niés, corps incriminés, corps négligés, corps psychiatrisés, corps abîmés : et si les corps des personnes LGBTIQ devenaient aussi des corps soignés ? Des corps dont on prend soin. Des corps sur lesquels on se penche, non pour les objectifier, en faire des cas d'étude, des diagnostics, mais pour les accompagner ? A travers les questions de cancérologie, de relation au corps, de santé scolaire ou la notion du vieillir ce livre ouvre de nouveaux horizons de santé pour les minorités de genre et de sexualité. "

" Où et pourquoi se mobilise-t-on aujourd’hui en France ? Il existe, dans certains territoires, une tradition de lutte spécifique qui s’est ancrée localement et se perpétue. Du littoral breton aux banlieues parisiennes, de la campagne basque aux universités lyonnaises en passant par l’archipel guadeloupéen, le journaliste Romain Jeanticou est allé à la rencontre de celles et ceux qui mènent ces combats. Dans les potagers de Notre-Dame-des-Landes, Paul, le doyen de la ZAD, raconte une vie de luttes bottes aux pieds en Loire-Atlantique. À Grenoble, Anne, jeune militante féministe, renouvelle les combats du tout premier planning familial du pays. À travers sept territoires et des dizaines de récits intimes et politiques, l’auteur dresse un tableau vivant de l’évolution du militantisme. On y entend les désillusions, la violence et le poids de l’engagement sur les existences, mais aussi le cœur vibrant et joyeux de la lutte.
Romain Jeanticou est grand reporter au magazine Télérama, où il couvre depuis 2017 les luttes politiques et sociales. "

Au sommaire :
1. "Euskal herria ez da salgai" - Luttes pour le logement au Pays basque
2. "Nous ne défendons pas la nature, nous sommes la nature qui se défend" - Luttes de la terre en Loire-Atlantique
3. "Ils ne décideront plus pour nous" - Luttes féministes à Grenoble
4. "Nukleel ? Nann trugarez" - Luttes de l’énergie sur le littoral breton
5. "Pas de justice, pas de paix" - Luttes contre les violences policières dans les banlieues parisiennes
6. "Siamo tutti antifascisti" - Luttes contre l’extrême droite à Lyon
7. "La gwadloup sé tan nou" - Luttes anticolonialistes en Guadeloupe