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Documents  INFOR SANTE | enregistrements trouvés : 6

     

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- 23 p.
Cote : BRO MUT

Brochure répondant aux différentes questions que peuvent se posent les jeunes sur les règles.
Pourquoi cet écoulement de sang tous les mois ? D’où vient-il ? Comment se déroule tout ça ? Que se passe-t-il dans ton corps ?

REGLES ; ANATOMIE ; PUBERTE ; TEMOIGNAGE

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Cote : MP INF

A l’adolescence, le grand bouleversement hormonal va amener des changements physiques et physiologiques considérables. Ce phénomène provoque de façon naturelle l’arrivée progressive de pensées sexuelles, qui s’accompagnent de nouvelles émotions et ressentis physiologiques. Des comportements liés à ces pensées apparaissent également…
Ce chemin de préparation va tôt ou tard mener aux premières expériences sexuelles partagées.

ADOLESCENCE ; SEXUALITE DE L'ADOLESCENT ; AMOUR ; EMOTION ; FANTASME SEXUEL ; JALOUSIE ; PORNOGRAPHIE ; ORIENTATION SEXUELLE ; HOMOSEXUALITE ; AFFIRMATION ; OUTIL PEDAGOGIQUE

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Cote : MP INF

A l’adolescence, les enfants vivent un grand chamboulement. En cause : les hormones qui se mettent à affluer. En résultent d’une part des changements physiques, qui apparaissent dès la puberté. Pas encore une adulte mais plus un enfant…
Pour certains le processus se passera bien, pour d’autre il sera plus difficile à gérer. Accepter un corps qui change n’est pas toujours facile. Les jeunes vont d’autre part subir des changements psychologiques, entre autres la naissance du désir et des pensées sexuelles. En gros, leur regard sur le monde va changer. C’est le moment des premiers émois, des rêves érotiques et des pulsions incontrôlables.
A l’adolescence, les enfants vivent un grand chamboulement. En cause : les hormones qui se mettent à affluer. En résultent d’une part des changements physiques, qui apparaissent dès la puberté. Pas encore une adulte mais plus un enfant…
Pour certains le processus se passera bien, pour d’autre il sera plus difficile à gérer. Accepter un corps qui change n’est pas toujours facile. Les jeunes vont d’autre part subir des changements psychologiques, ...

CORPS ; SEXUALITE ; SEXUALITE DE L'ADOLESCENT ; PUBERTE ; MASTURBATION ; PORNOGRAPHIE ; BELGIQUE ; COMPORTEMENT A RISQUE ; PLAISIR ; INTERNET ; HARCELEMENT SEXUEL ; VIRGINITE ; AFFIRMATION ; OUTIL PEDAGOGIQUE

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Cote : MP INF

L’adolescence est une étape de vie durant laquelle les émotions sont plus facilement exacerbées, les hormones en ébullition. Les jeunes sont en recherches à la fois de repères et d’identité. La relation amoureuse est une relation sociale au même titre que les autres, mais particulière car plus engageante émotionnellement parlant. Les relations amoureuses représentent un grand enjeu chez le jeune car elles soulèvent de nouvelles vagues émotionnelles, et vont petit à petit mener aux premières relations intimes et ensuite sexuelles, étape importante dans la vie. Le jeune va devoir intégrer les comportements à adopter avec son-sa partenaire, notamment le respect des désirs de l’autre et de ses limites.
L’adolescence est une étape de vie durant laquelle les émotions sont plus facilement exacerbées, les hormones en ébullition. Les jeunes sont en recherches à la fois de repères et d’identité. La relation amoureuse est une relation sociale au même titre que les autres, mais particulière car plus engageante émotionnellement parlant. Les relations amoureuses représentent un grand enjeu chez le jeune car elles soulèvent de nouvelles vagues é...

RELATION AMOUREUSE ; EMOTION ; ADOLESCENCE ; INTIMITE ; RELATION SEXUELLE ; SEXUALITE DE L'ADOLESCENT ; COUPLE ; VIOLENCE ; RESPECT ; AFFIRMATION ; OUTIL PEDAGOGIQUE

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Cote : MP INF

Les relations sociales, qu’il s’agisse d’amitié, d’amour, ou de contacts plus formels (scolaires ou professionnels) impliquent une série de règles et de comportements pour que la relation soit équilibrée et que tout se passe pour le mieux. Les ados, en pleine construction identitaire, sortent de l’enfance et prennent de ce fait une nouvelle place sur l’échiquier social. Respect, communication, limites, besoins et valeurs, représentations, ouverture d’esprit et tolérance sont autant de thèmes à travailler avec l’ado.
Les relations sociales, qu’il s’agisse d’amitié, d’amour, ou de contacts plus formels (scolaires ou professionnels) impliquent une série de règles et de comportements pour que la relation soit équilibrée et que tout se passe pour le mieux. Les ados, en pleine construction identitaire, sortent de l’enfance et prennent de ce fait une nouvelle place sur l’échiquier social. Respect, communication, limites, besoins et valeurs, représentations, ...

RELATION AMOUREUSE ; SEXUALITE ; CORPS ; EMOTION ; INSULTE ; GROUPE ; SOCIETE ; AFFIRMATION ; OUTIL PEDAGOGIQUE

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Cote : MP INF

Les jeunes passent beaucoup de leur temps sur les réseaux sociaux, internet faisant partie intégrante de leur vie. Ils utilisent ces technologies pour créer et maintenir des relations. Il est indispensable d’amener les jeunes à prendre conscience des avantages et risques de l’utilisation d’Internet – et, par-delà, des réseaux sociaux.

OUTIL PEDAGOGIQUE ; ANIMATION ; RESEAU SOCIAL ; INTERNET ; PREVENTION ; ADOLESCENT ; HARCÈLEMENT MORAL ; AFFIRMATION

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