Documents  GRAND-PARENTALITE | enregistrements trouvés : 24

Le RÉCIT DP propose une banque d'images (plus d'une centaine) liées à l'éducation à la sexualité qui favorise la diversité corporelle, sexuelle et de genre afin de les utiliser dans vos présentations ou activités d'apprentissage. Elles sont faites sur mesure par une technicienne en arts graphiques et elles sont 100% libres de droits.

Sont proposées des silhouettes habillées ou nues, à différents âges de la vie, des graphiques... pour les niveaux :
> Préscolaire
> Primaire - 1ère et 2e année (à partir de 6-7 ans)
> Primaire - 5e année (à partir de 10 ans)
> Primaire - 6e année (à partir de 11 ans)
> Secondaire (à partir de 12 ans).

Également disponible une échelle de Kinsey (catégorisant les comportements sexuels de 0 à 6, allant de complètement hétérosexuel à complètement homosexuel).

Devenir grand-mère au 21è siècle, c’est se sentir habitée d’une énergie nouvelle, c’est vivre un «deuxième printemps». Cela peut aussi être un moment de fragilité et de transformation intérieure. La parole est alors capitale pour que chacun et chacune trouve sa place dans la famille : les grands-parents, les enfants devenus parents, les gendres, les belles-filles et, bien évidemment, les petits-enfants.
Les grands-mères d’aujourd’hui sont devenues des «passeuses d’histoires». Quelles valeurs et quels secrets doivent-elles apprendre à transmettre à leurs petits-enfants pour les propulser dans la vie ?

Pourquoi les femmes choisissent-t-elles encore de devenir mère ? Faut-il refonder la maternité et la parentalité ? Sur quelles bases ?

"Pourquoi ce livre ? Déclarons-le d’emblée : son objectif est ambitieux. Les auteures, mères, grands-mères, femmes de plusieurs générations, professionnelles amenées à côtoyer des mères… invitent à repenser ce qu’on appelle la maternité. Le discours traditionnel, pétri de moralisme et de glorification, n’a plus guère d’audience, même s’il ressuscite chaque année, rengaine obligée, à l’occasion de la fête des mères. Les femmes doivent aujourd’hui en inventer un autre qui tienne compte de l’émancipation féminine et de la condition maternelle."

"Dans mes livres précédents, je me suis toujours appuyé sur mes rencontres cliniques pour comprendre le fonctionnement des enfants et des adolescents avec leur famille. Cette fois, accompagnez-moi dons ma propre histoire : celle de ma relation avec mon unique et extravagante grand-mère. Le grand-père imaginaire que je suis pour l'instant, et qui est aussi pédopsychiatre, met en scène des situations qui pourraient survenir dans la vie de tous les petits-enfants : le divorce des parents, les disparitions, la confidence d'une transgression, la transmission si essentielle de l'histoire familiale...
Surtout, en leur écrivant ces lettres, je m'engage, je leur réponds, et je leur fais des propositions, ainsi qu'à leurs parents". Un livre qui parlera à tous les grands-parents.

C'est un peu le rôle des grands-mères, n'est-ce pas ? Qu'elles se consacrent à leurs petits-enfants, se languissent d'eux ou apprennent à les connaître, elles portent en elles l'histoire d'un autre temps.
Celles qui peuvent raconter cette histoire prolongent la voix des femmes qui ne sont plus et qui, ainsi, ne seront jamais oubliées. Ces femmes d'hier qui ont construit une grande partie de ce dont nous profitons aujourd'hui ". Ce livre de Maryse Vaillant, psychologue clinicienne, est un vrai bonheur pour le lecteur, un hymne au bonheur d'être grand-mère aujourd'hui comme hier, un hommage à toutes celles qui ne sont plus et qui pourtant ne disparaissent jamais vraiment.
Un pur moment de complicité entre les enfants et leurs mamies, ces " héroïnes " du XXe siècle, pionnières de la cause des femmes.

Les grands-parents sont-ils des représentants du passé ou de nouveaux seniors dynamiques et disponibles ? Les modalités de leur construction identitaire, de leur présence et leur diversité ne correspondent pas à ces visions réductrices.
Comment se sent-on grand-parent ? Par quels processus le devient-on ? Que sait-on des effets de la présence du grand-parent sur le développement de l'enfant ? Autrement dit, " à quoi ça sert " un grand-père ou une grand-mère ? Quelles sont les valeurs, les représentations concernant leur rôle et leur place ? Comment les conditions d'exercice de cette fonction se sont-elles transformées durant ces dernières décennies ? Cet ouvrage présente une série de contributions dans les champs psychologique, psychanalytique, sociologique et juridique, qui viennent interroger la place des grands-parents, mais aussi l'ensemble de la famille.
Trois types d'approches permettent de croiser les points de vue : l'une centrée sur les grands-parents eux-mêmes, l'autre sur les petits-enfants, la dernière plus générale sur les formes de la " plurigrand-parentalité " contemporaine en lien avec les nouveaux modes d'organisation familiale dans divers contextes socioculturels. Destiné à tous les professionnels et les spécialistes de la famille ou du domaine psychologique, sociologique, éducatif, pédagogique et social, cet ouvrage ouvre des perspectives aux grands-parents eux-mêmes pour penser leur relation à leurs (petits)-enfants.

"D'avant sa naissance jusqu'à la fin de son adolescence, ce livre se propose de suivre l'enfant pas à pas et, en le regardant grandir, d'envisager les évènements qui peuvent être soulevés pour expliquer, le plus simplement possible, ce que prévoit la loi et ce que décident les juges (plus de 270 cas vécus).
Cet ouvrage donne des informations indispensables et précises sur tout ce que les parents (mais aussi les grands-parents, les éducateurs, etc.) doivent savoir à propos des droits de l'enfance."

Au sommaire de ce numéro :

ACTU
• L’agenda
• Le lance-flammes de Fiona Schmidt
• On nous prend pour des quiches !
• News
o La badass du mois : Youlie Yamamoto
o Décryptage : Natalité : comme en 40 !
o L’essai coup de poing : Make up. Le maquillage mis à nu
o L’interview : Julien Damon
o Le coup de gueule de Jean-Michel Bocquet
• Autour du monde : Australie : on achève bien les militant·es
• Débat : ChatGPT va-t-il rendre les élèves teubés ?
• Débat (la suite) Par Camille Besse
• BD écolo : WTF?! La pollution spatiale
• Actu environnement : Internet éthique : adopte un Chatons
• Dr Kpote : Un pays transbordelisé
MAG
• En couv : Andréa Bescond : « Nos anciens ne sont pas des machines à fric »
• Étranger : Haïti : les femmes cibles des gangs
• Portrait : November Ultra, musique de chambre
• On en cause : Stand-up : génération féministe
• Société : Autisme à la télé : dans les coulisses du Papotin
• Sport : Cyclisme féminin : les Néerlandaises en tête de peloton
• Sport : Annemiek van Vleuten, la sportive du mois
• Nos sous : Fisc et couple : faire taux d’imposition à part
VIE PERSO
• Au boulot : Jade Issart, mixologue
• Corps : Santé : l’art sur ordonnance
• Parentalité : Grands-parents : comment les cadrer ?
• Parent2 By the Soulce
• Sexualité : Sauterie entre ami·es
• Jeux : Les animots croisés d’Auguste / Derrière et Prunelle de Mézieux
CULTURE
• Expo : Les infirmières au front
• Cinéma : L’interview : Jeanne Herry pour Je verrai toujours vos visages
• Cinéma : Les sorties du mois
• Séries
• Culture Mix
• Histoire : Rome antique : des gladiatrices dans l’arène
• Histoire : Cette année-là
• Calendrier 2023 Par Pascal Gros
• Abonnements

" L’allongement de l’espérance de vie interroge de nouvelle façon la place et la fonction même des grands-parents et la transmission dans ses modalités, si ce n’est dans ses fondements. S’occuper des petits-enfants s’inscrit dans un projet nourri de relations plus personnalisées et moins prescrites. Outre le fait que les grands-parents peuvent être eux-mêmes dans une situation de séparation ou de recomposition familiale, la situation familiale de leurs enfants peut se présenter sous des formes diverses rendant leur présence plus aléatoire et moins codifiée que par le passé. Des événements de la vie : adoption, handicap, migration, deuil, difficultés de procréation, incarcération… peuvent aussi avoir un retentissement sur eux, à l’heure où est promue comme valeur l’autonomie matérielle et éducative des parents et soulignée l’importance des liens interrelationnels comme constitutifs du lien social.

D’une manière plus générale, nous pouvons nous demander si la démocratisation familiale, issue du modèle de la famille moderne et individualiste, a des effets sur la génération des grands-parents, notamment dans le type de liens réels, imaginaires et symboliques entretenus avec les petits-enfants. Dans le même ordre d’idées, le rapprochement observé entre les genres parentaux, les conquêtes du féminisme et la mise en cause de la domination masculine est-il visible à l’échelle des grands-parents quant aux sollicitations, places assignées et fonctions occupées ? "

Au sommaire de ce numéro :
ACTUALITE
• Entretien avec… Serge Hefez, psychiatre et psychanalyste
Homme-femme : la dualité bousculée
• Tendances de la recherche – Littérature pour adolescents. Pourquoi tant de haine ?
• Cinéma – Family Romance, LLC, de Werner Herzog. Bienvenue à Simulaland
Serge Tisseron, psychiatre et psychanalyste
• L’École, côté parents – L’exigence de l’exigence
Philippe Meirieu, professeur en sciences de l’éducation
• Enquête – Crise sanitaire. Quel impact psychique sur les ados ?
• Portrait – Catherine Mangin. Souffleuse d’images
• Enquête – Citoyenneté. Le service civique a 10 ans

DOSSIER
• Enquête – Qui sont les nouveaux grands-parents ?
• Zoom – Éloignement. Télétransmission familiale
• Étude – Union nationale des associations familiales. Les attentes des parents
• Enquête – Conflits familiaux. La grand-parentalité contrariée
• Recherche – Mode de garde. Révélateur d’inégalités ?
• Zoom – Dénomination. La vague du sur-mesure
• Regards croisés – Solidarité intergénérationnelle. Les grands-parents sont-ils au bord de l’épuisement ?
• Approches transculturelles – Système familial. Les anciens et la famille étendue.

TERRAIN
• Fnepe et Fondation Pour l’Audition. Le partenariat se poursuit
• EPE de Côte-d’Or. Entretien individuel et technologie
• EPE de Vendée. Mosaïque à quatre mains
• La Zone d’expression prioritaire. Libérer la parole des jeunes
• Collège Alain-Jacques, Ailly-le-Haut-Clocher. Pratiquer l’harmonie
• i.PEICC. Tiers-lieu culturel : l’art à la portée de tous

PRATIQUE
• Santé – Covid 19. Idées fausses sur le port du masque
• Outils – Quand on ne peut écrire…
• Droit du travail – Congé enfant malade. Que dit la loi ?
• Livres adultes
• Livres enfants