Documents  TISSERON, Serge | enregistrements trouvés : 19

" Les robots ne se contentent pas de capter et de traiter des informations : ils interagissent avec leurs utilisateurs, et certains sont même capables de parler. Ces caractéristiques sont au cœur de l’intérêt qu’ils suscitent en santé mentale, notamment pour les troubles du spectre autistique et les pathologies liées au vieillissement.
Mais, en communiquant avec nous, les robots peuvent aussi créer l’illusion qu’ils se soucient de nous, alors qu’ils demeurent des machines à simuler, sans émotion ni douleur, connectées en permanence à leur fabricant à qui ils transmettent les données de nos vies personnelles.
Les robots peuvent-ils devenir des auxiliaires thérapeutiques ? Cet ouvrage fait le point sur les recherches scientifiques actuelles concernant les robots au service des patients, et leurs implications éthiques. Il pose dès aujourd’hui la question : quels robots voulons-nous pour demain ? "

" Empathie : évocateur d'altruisme, voire d'amour, ce mot a de quoi séduire en ces temps où nous cherchons des raisons d'espérer. Pourtant, l'empathie est menacée, notamment par des manipulations qui en brouillent les enjeux. Ainsi, l'empathie pour la souffrance d'autrui est exploitée à des fins malhonnêtes ; l'idéalisme généreux des adolescents est détourné par des extrémistes ; de nouveaux systèmes économiques exonèrent les acteurs de la maltraitance de leurs responsabilités ; des fabricants d'objets plus ou moins utiles cherchent à détourner notre empathie naturelle à leur profit...
D'où l'alerte lancée par Serge Tisseron, psychanalyste et psychiatre. L'auteur de L'empathie au coeur du jeu social nous invite à réfléchir à nos bonnes intentions et aux pièges auxquels elles peuvent nous conduire. L'empathie peut être un terrain miné, un champ de manipulations et même un terrain de luttes idéologiques. Attention : danger ! "

Ce supplément du numéro 621 de la revue de la revue "l'école des parents" traite des nouveaux objects transitionnels.
Il y a 65 ans, Donald Winnicott présentait à la Société britannique de psychanalyse son célèbre exposé sur les "objets et phénomènes transitionnels" qui allait bouleverser l'accompagnement psychologique du tout-petit enfant...et l'économie du jouet.
Aujourd'hui, les parents achètent le précieux "doudou" que l'enfant est censé "trouver-créer" dans son environnement immédiat pour, entre autres, apprivoiser l'absence de la mère (du père, des parents...). Ces nouveaux objets transitionnels, surinvestis par les adultes (parents et professionnels), jouent-ils toujours leur rôle initial ? Que disent-ils de la fragilité de nos liens ?
Les objets numériques (téléphones portables, jeux vidéos, robots...) qui nous relient les uns aux autres et meublent notre solitude, sont-ils les doudous d'aujourd'hui ? Ou des objets fétiches, si'lon en croit notre dépendance à leur égard ?

Psychiatres, psychologues, psychanalystes, sociologues, philosophe et puéricultrice revisitent le concept de Winnicott à l'ère de la marchandisation et des nouvelles technologies.

Ce supplément au numéro 619 de la revue l'école des parents traite des adolescents en quête de sens.
La question du sens est au cœur de l'adolescence et vient faire rupture avec l'enfance. L'adolescent a un besoin impérieux de donner un sens à sa vie et recherche, pour cela, des engagements forts : citoyens, religieux, artistiques… Les adolescents vulnérables, parfois relégués du système scolaire et sans espoir de réussite sociale, ou sans étayage parental, trouvent parfois ce sens dans des engagements radicaux. Comment travailler avec eux cette question de la citoyenneté et du sens, et prévenir les dérives potentielles ?

Tout enfant grandit au milieu des secrets, tout simplement parce qu'il est confronté à des mots, des mimiques et des attitudes d'adultes dont il ne comprend pas le sens.
Bientôt, il questionne et parfois on lui répond. D'autres fois, on lui sourit en lui disant qu'il le saura quand il sera plus grand. C'est notamment le cas lorsque sa curiosité implique la sexualité. Mais d'autres fois encore, ses questions suscitent chez ses parents des réactions de colère, de tristesse ou de gêne incompréhensible. Ce sont ces réactions que Serge Tisseron nomme " les suintements du secret ".
Ils mettent l'enfant sur la voie de penser qu'on lui cache quelque chose de grave, l'invitent à le deviner tout en lui interdisant tacitement d'y parvenir car cela serait trop douloureux pour l'adulte. De cette injonction contradictoire naissent des troubles dans sa construction psychique : le traumatisme vécu et tenu caché par la première génération " ricoche " sur la deuxième, parfois sur la troisième encore.
Serge Tisseron analyse la logique et les mécanismes propres aux secrets de familles. Il montre comment on peut aussi en guérir. Il souligne ainsi que ces secrets s'opposent moins à l'idée d'une Vérité qu'à la communication.

Qui n'a un jour rêvé de profiter des avantages de la solitude tout en disposant à tout moment d'un important réseau d'amis ? Aujourd'hui, avec lnternet, ce rêve est devenu réalité, et des sites comme MySpace ou Face book bouleversent les codes relationnels et les manières d'être ensemble.
Beaucoup de nos contemporains se séduisent et se séparent dans des univers aux noms paradisiaques tels que Meetic ou Second life. Quant à la famille, elle compte désormais moins pour certains adolescents que leur réseau d'amis virtuels. Serge Tisseron, psychiatre et psychanalyste, analyse les bouleversements qui en résultent : le désir, le rapport à soi et aux autres, la perception du réel ne sont plus les mêmes, et la rencontre concrète cesse de plus en plus d'être la référence de la relation.
Mais le recours grandissant au virtuel comme remède contre le stress, la dépression ou la solitude n'est pas sans danger. Afin de lutter contre les mirages des écrans, de nouveaux repères sont à inventer, centrés sur la revalorisation du corps et des sens et sur le goût du jeu.

Le pouvoir d'attraction que les images exercent sur notre psychisme interdit qu'on les réduise à leurs contenus et à leurs significations.
Elles se proposent comme des mondes en soi où nous sommes invités à entrer et à interagir, en pensée ou en réalité, et elles sont à chaque fois le moteur de transformations psychiques importantes, aussi bien conscientes qu'inconscientes. Serge Tisseron s'appuie ici sur son expérience clinique pour proposer des nouveaux repères à leur compréhension. Il nous propose ainsi le fondement théorique de ses travaux appliqués ultérieurement à la bande dessinée, la télévision et les jeux vidéo.
On comprend à le lire la profondeur de notre ambivalence face aux images : nous les désirons parce qu'elles sont au fondement de la pensée et de la construction identitaire ; mais en même temps, nous les redoutons parce que nous craignons de céder à leur fascination et d'y entrer sans plus pouvoir en sortir.

" La capacité d'empathie est inhérente à l'espèce humaine.
Elle implique de pouvoir se mettre à la place d'autrui et de ressentir ce qu'il éprouve, aussi bien pour s'attrister que pour se réjouir avec lui. Mais l'être humain est également doté d'une faculté tout aussi grande de mettre son empathie en sommeil. L'histoire du XXe siècle, jalonnée de barbaries, en est la preuve. Aujourd'hui, d'autres menaces pèsent sur elle, comme la logique de guerre à laquelle conduit la concurrence économique ou les nouvelles technologies qui virtualisent nos interlocuteurs.
Dans les deux cas, l'autre devient un étranger, ou pire, un ennemi. Pourtant, comment expliquer que nous puissions si facilement renoncer à l'empathie alors qu'elle est si profondément enracinée en nous ? D'où viennent les forces qui nous en éloignent ? Et comment la réveiller ? "
Au sommaire de cet ouvrage :
-LES DEUX EMPATHIES
-L'EMPRISE CONTRE L'EMPATHIE
-ALTRUISME ET RECIPROCITE
-L'EMPATHIE DANS LE MIROIR DE L'AUTRE
-L'EMPATHISME OU "JE NE VOUDRAIS PAS ETRE A SA PLACE"
-DANS LA PEAU DES ANIMAUX ET DES OBJETS
-QUAND LA TELEVISION TUE L'EMPATHIE
-NOUVELLES TECHNOLOGIES: UN MONDE SANS CORPS?
-POUR FAVORISER L'EMPATHIE, APPRENONS A JOUER
-QUAND L'INSTITUTION ATTAQUE L'EMPATHIE

Le désir, c'est la vie.
Mais il n'est jamais seul en cause! L'auteur explique pourquoi il est indispensable de l'articuler à chaque fois avec d'autres dimensions, et de distinguer entre désirer et agir ainsi qu'entre désirer et souhaiter. Un enfant peut éprouver un désir sexuel pour un adulte, tout comme un adulte pour un enfant, mais ce rapprochement n'est jamais souhaité par l'enfant parce qu'il a le pressentiment des dommages que cette rencontre provoquerait à sa personnalité en formation.
Reconnaître et parler de ce désir n'est pas une incitation au passage à l'acte, si la distinction entre désirer et souhaiter est posée. Ce n'est malheureusement pas ce qui se passe aujourd'hui, au risque de précipiter les personnalités les plus fragiles vers des passages à l'acte délictueux. "Parler de nos désirs dont la réalisation est interdite, et tisser des liens autour de ces discours, est le seul moyen pour éviter de nous trouver un jour submergés par des zones obscures de nous-mêmes, pour notre plus grande honte et celle de nos proches".

Développant le thème des "secrets de famille", ce livre démonte les mécanismes de la honte dans leurs dimensions subjectives (rupture du cadre narcissique, angoisse de néantisation) et collective (repli sur soi, inadaptation au changement, phénomène du "perdre la face"). Pour la première fois, l'auteur propose une analyse des interprétations psychanalytiques données à l'un des sentiments les plus fréquemment éprouvé et pourtant rarement évoqué par les psychanalystes parce que, nous dit l'auteur, "souvent confondue avec la culpabilité",
L'auteur, psychiatre, psychanalyste et chargé d'enseignement insiste sur la nécessité, face à une honte éprouvé, de ne jamais la prendre pour ce qu'elle donne à voir mais plutôt de lui donner valeur d'aspiration à la reconstruction d'une identité originale qui trouve sa place dans la communauté, "En quelque sorte, valoriser la honte",

Au sommaire de ce numéro :
ACTUALITE
•Entretien avec...Fatiha Agag-Boudjahlat, « La parole d'une femme engagée »
•L'École, côté parents. Philippe Meirieu. « Et si "examen" rimait avec "formation de l'intelligence" »
•Cinéma. Serge Tisseron. « Harmonium, de Kôji Fukada. La prison du secret »
•Portrait. Colette Roumanoff. « Changer l'image d'Alzheimer »
•Colloque - Dialogue - AFCCC-FNEPE. « Soins psychiques en famille »
•Adolescence, Johanna Dagorn, Arnaud Alessandrin, « Enquête nationale : la santé des élèves LGBTI »

DOSSIER
•Enquête : Guerre, attentat, catastrophe, Florence Asenazy « L’enfant victime d’un traumatisme »
•Zoom : attentat de Nice, l’urgence d’accueillir, Hélène Romano « Chacun sa blessure »
•Regards croisés, droits des enfants, Geneviève Avenard, Marie Rose Moro « Quel accueil réservons-nous aux enfants de la guerre ? »
•Recherche, Lise Eilin Stene « Etude longitudinale, après Utoya »
•Témoignage, Pierre Duerte, « Droit des enfants, une thérapie systémique est-elle possible ? »
•Approches transculturelles, Jacques Barou « Enfants soldats, un difficile retour en arrière »

TERRAIN
•FNEPE « A l'assaut des Hauts-de-France »
•Handicap « Sessad La Renouée » / Ecran : adapter la prévention

PRATIQUE
•Santé : Sommeil / Dodos d'ados
•Droit de la famille « pension alimentaire, les principes de base »
•Livres
•Outils : l’Educ’Ecran, le nouveau jeu de médiation de la Fnepe

ACTUALITE
* Entretien avec Serge Héfez...Un regard ouvert sur les familles
* Cinéma : Captain America - Civil war, d'Anthony et Joe Russo / Décryptage proposé par Serge Tisseron.
* Billet d'humeur : C. Eliacheff - Accueillir les jeunes enfants
* Tendances de la recherche : Féminin/masculin - Le genre d'études qui bousculent
* L'Ecole, côté parents : Faut-il en finir avec la classe ? / Philippe Meirieu
* Colloque : Congrès Parentel 2016 - Réflexions sur la violence des jeunes

DOSSIER
* Enquêtes : Images - Pouvoir d'attraction
* Point de vue : Réseaux sociaux - Ephémères images / Elsa Godart.
* Zoom : Images subliminales - Entre crainte et fascination
* Regards croisés : Images pornographiques et violentes / Justine Atlan et Alain Héril.
* Reportage : Jeu vidéo Clash back - L'allié des soignants
* Enquête : Education à l'image - Quand l'école se mobilise
* Approches transculturelles / Jacques Barou

TERRAIN
* Réseau des Epe : Epe de Haute-Corse (20) « Nutrition et santé »
* Réseau des Epe : Amafar - Epe de La Réunion (974) « Parler pour que les enfants écoutent »
* Initiative collège - Jean Vilar à Grigny (91) « La fabrique de l'info »
* Vie associative - La Goutte d'eau lorrinoise (972) « Il suffit parfois d'un koud'pouss »
PRATIQUE
* Santé : Gynécologie « La première consultation »
* Droit de la famille : Divorcer sans juge « Une vraie-fausse bonne idée ? »
* Collectivités publiques : Rythmes scolaires « Une réforme en voie de stabilisation »
* Livres adultes / Livres enfants
* Outils : Voyage à domicile « Une Maison symbolique pour parler de la vie quotidienne »

Témoin de souffrances dans l'héritage généalogique ou dans le lien social, la honte est en jeu de façon latente ou manifeste dans les thérapies de couple ou de famille. À l'origine de nombreux troubles, elle se dévoile dans des scénarios multiples. Crises et ruptures sont souvent à l'origine de son dévoilement. Conçu par des auteurs de différents pays, ce numéro interroge la honte et ses processus de transmission ainsi que ses implications thérapeutiques.
Au somaire :
-Introduction. Entretien avec Serge Tisseron et Vincent de Gaulejac à propos de leurs travaux sur la honte
-Le scénario généalogique porte-la-Honte
-Indices de honte et dispositif psychothérapeutique
-Être ou avoir la honte ?
-L’atelier « L’Air de famille » : un espace, un temps,une mise en oeuvre de la représentation des liens pour un génogramme en mouvement
-Les difficultés scolaires et leurs résonances sur l’enfant et sa famille
-Transmission, honte et mémoire dans l’histoire familiale des disparus du régime militaire brésilien
-Le terrorisme en Algérie : entre honte et trauma
-Entre honte et invention d’une honorabilité alternative : les Golden Boys de Médine
-Pour conclure. La honte, traumatisme ou sens moral ?
ET AUSSI…
-Le complexe du Cheval de Troie
-La participation du père à la naissance, regard dans l’après-coup de la séparation
-De la trace au matériau psychique. Utilisation de l’outil photo pour une confirmation et une affirmation du moi
NOTES DE LECTURE