Documents  HYPERSEXUALISATION | enregistrements trouvés : 18

L'objectif de ce guide est d'amener les équipes d’encadrement à une nouvelle réflexion sur le sujet, à initier le dialogue et à oser aborder le sujet avec les plus jeunes.
Il s’adresse aux animateurs des centres de vacances mais également à toute personne côtoyant des enfants et/ou des jeunes en collectivité.
Ce guide est né d’un travail collectif de Latitude Jeunes avec une centaine de jeunes de 16 à 21 ans ayant déjà eu une expérience de stage en centre de vacances.
Vous y retrouverez :
• des situations vécues
• les ressentis et les réactions des animateurs
• la manière dont ils ont géré une situation
• des témoignages d’animateurs et de jeunes
• des pistes pour réagir
• l’avis d’experts sur la thématique
• des fiches thématiques

Le projet " Outiller les jeunes face à l'hypersexualisation " vise à sensibiliser les jeunes et les adultes qui les accompagnent aux phénomènes de l'hypersexualisation et de la sexualisation précoce, et à proposer des pistes de réflexion et d'action visant à contrer ses effets néfastes.
Ces fiches pédagogiques peuvent être utilisées dans différents contextes (scolaire, public délinquant, maisons rurales...). Ses objectifs sont de permettre une réflexion sur les relations amicales, amoureuses et la sexualité, de développer l'esprit critique face à la manière dont la sexualité et les jeunes sont représentés dans les médias et la société, de faciliter l'acquisition par l'adolescent des compétences nécessaires pour affirmer son propre point de vue et résister aux diverses pressions sociales qui l'entourent....

" Cet écrit professionnel de fin de formation met en lumière des demandes d’éducation à la sexualité qui peuvent poser des interrogations à la future CCF, soit dans la forme ou dans le fond. En effet, mon expérience bénévole et professionnelle m’a permis de me rendre compte que les CCF peuvent être sollicitées pour différents motifs dans le cadre des animations collectives, et que ces demandes ne laissent pas la place aux demandes directes des élèves. C’est ce qui m’interpelle, comment prendre en compte les attentes du public si la demande est déjà construite sur un thème en particulier ou parce qu’il s’est passé un événement au sein du collège.
Après avoir fait un constat sur la réalité de mise en œuvre de la loi sur l’éducation à la sexualité, et sur les difficultés rencontrées par les acteurs et actrices de terrain dans sa concrétisation, je tente de répondre à cette problématique à travers les observations que j’ai pu faire en stage, les échanges avec des CCF en poste et le contenu de la formation. "

" Nouvelle édition revue et augmentée.
Il appartient à chaque parent d'aider ses enfants à faire de leur sexualité une source de mieux-être et de croissance. Si vous croyez avoir perdu toute influence auprès d'eux au profit des réseaux sociaux, détrompez-vous : vous jouez toujours un rôle significatif à leurs yeux. Dans cet ouvrage essentiel, Jocelyne Robert explique les diverses étapes du développement psychosexuel et propose des clés pour accompagner les enfants, depuis leur plus jeune âge jusqu'à la fin de l'adolescence.
Cette nouvelle édition, largement augmentée, s'enrichit de plusieurs thèmes. Hypersexualisation ; Culture du viol ; Violence sexuelle ; Omniprésence de la pornographie ; Nouvelles dépendances ; Sextage ; Distinction entre agression et séduction ; Consentement et relations égalitaires ; Multiplication des identités de genre ; Réflexion sur les tenues vestimentaires ; Langage non verbal. "

" Votre jeune navigue en pleine puberté et ses hormones sont « dans le tapis » ?
Changements corporels et biologiques, infections transmissibles sexuellement et par le sang, méthodes de contraception, relations amoureuses et sociales, identité sexuelle, consentement, réalités socionumériques. On SEXplique ça vous aide à aborder sans malaise toutes les questions liées à sa sexualité.
En toute franchise et ouverture d'esprit, les autrices partagent avec vous confidences d'ados, conseils de pros, pistes de réflexion et d'intervention. Leur approche décomplexée et inclusive vous aidera à mieux comprendre votre jeune et à le responsabiliser afin que sa vie sexuelle soit aussi saine et positive que possible.
Facilitez-vous la vie et laissez-les vous SEXpliquer tout ça, pour renforcer encore le lien qui vous unit à votre descendance parfois récalcitrante ! "

Le livre propose en annexes :
- un tableau comparatif des méthodes contraceptives
un tableau résumé des méthodes de contraception d'urgence
- un tableau résumé des IST

Le Dr Kpote est animateur de prévention en milieu scolaire. Il anime depuis 20 ans des séances à la vie affectives et sexuelles auprès des lycéen·ne·s et apprenti·e·s d'Ile-de-France. Il réalise également chaque mois une chronique dans la revue Causette tirée de ses interventions scolaires.
Cet ouvrage est un recueil de 50 chroniques ayant pour thème la sexualité, la pornographie, les relations filles-garçons, l’alcool, les drogues, et parfois même l’amour.
L'auteur partage avec humour et empathie, des tranches de vies, et nous éclairent sur cette "génération Q", une génération qui parle plus facilement de porno que d’amour.

Ce supplément du numéro 621 de la revue de la revue "l'école des parents" traite des nouveaux objects transitionnels.
Il y a 65 ans, Donald Winnicott présentait à la Société britannique de psychanalyse son célèbre exposé sur les "objets et phénomènes transitionnels" qui allait bouleverser l'accompagnement psychologique du tout-petit enfant...et l'économie du jouet.
Aujourd'hui, les parents achètent le précieux "doudou" que l'enfant est censé "trouver-créer" dans son environnement immédiat pour, entre autres, apprivoiser l'absence de la mère (du père, des parents...). Ces nouveaux objets transitionnels, surinvestis par les adultes (parents et professionnels), jouent-ils toujours leur rôle initial ? Que disent-ils de la fragilité de nos liens ?
Les objets numériques (téléphones portables, jeux vidéos, robots...) qui nous relient les uns aux autres et meublent notre solitude, sont-ils les doudous d'aujourd'hui ? Ou des objets fétiches, si'lon en croit notre dépendance à leur égard ?

Psychiatres, psychologues, psychanalystes, sociologues, philosophe et puéricultrice revisitent le concept de Winnicott à l'ère de la marchandisation et des nouvelles technologies.

L’hypersexualisation indique la pression qui pousse les enfants à entrer dans une sexualité abusive qui n’est pas de leur âge et qui vient entraver leur processus de développement et leur propre rythme d’appropriation de la sexualité, la construction de leur vie psychique.
L’hypersexualisation rejoint la problématique plus large de l’adultification et de tous les désirs, conscients et inconscients dans lesquels les adultes peuvent emprisonner les enfants: cela peut aller des attentes scolaires démesurées à l’hypersexualisation des enfants dont les concours de mini-miss sont un exemple.
Prévenir parents, éducateurs et pouvoirs publics des conséquences désastreuses sur l’enfant de ce climat ambiant, soutenir l’éducation aux médias et le sens critique, remettre à l’honneur la créativité et le jeu comme élément de développement de l’enfance… sont des pistes évoquées à construire ensemble.

Afin de comprendre les conduites des jeunes, il faut d'abord savoir comment ils décodent et négocient les contraintes des adultes, comment ils construisent leurs propres codes et leurs propres rituels afin d'affirmer qui ils sont. Même derrière des formes apparentes d'opposition, c'est bien l'envie d'exister et d'être reconnu qui motive leurs comportements.
Dans cet ouvrage, les auteurs ont rassemblé les différents points de vue de spécialistes sur les conduites juvéniles, mais également sur leurs manières particulières d'appréhender la société dans laquelle ils vivent.
Et malgré la diversité de leurs comportements, les auteurs ont pu observer chez les jeunes le désir de créer des liens et l'inconditionnelle nécessité de prendre leur place dans le monde.

La mode hypersexualisée trouve son inspiration dans des styles appartenant aux générations précédentes, à des cultures différentes et à des univers sexuels pluriels. On peut la définir comme une esthétique de l’apparence qui met l’accent sur la sexualité. Elle fait partie d’un phénomène plus large appelé hypersexualisation, qui ne concerne pas que l’apparence, non plus que les jeunes, et ce, même si on l’associe parfois exclusivement à l’adolescence.

Mariette Julien nous invite à jeter un regard nouveau sur ce phénomène en l’abordant sous plusieurs angles : esthétique, historique, sociologique et philosophique.


Dans un premier chapitre, l’auteure propose une définition de la mode hypersexualisée et rend compte de ses principaux marqueurs visuels. Dans un deuxième chapitre, elle retrace les origines vestimentaires, corporelles et symboliques de cette mode. Dans un troisième chapitre, elle lie la mode hypersexualisée aux facteurs sociaux les plus susceptibles d’avoir contribué à son émergence et à sa diffusion. Dans un dernier chapitre, elle offre des pistes de réflexion sur ses enjeux. Finalement, un glossaire vient compléter l’ouvrage.

Au sommaire de ce rapport :
PARTIE I : QU’EST-CE QUE LE PHENOMENE D’HYPERSEXUALISATION ?
A – Définitions
B – L’hypersexualisation de notre société : un phénomène prégnant et insidieux .
C- L’hypersexualisation des enfants en suspend
PARTIE II : LES ENJEUX LIES A L’HYPERSEXUALISATION
A- Un enjeu individuel autour de la construction psycho-affective des enfants hypersexualisés
B- La prévention des conduites à risque
C- L’enjeu collectif de l’hypersexualisation : le respect de la dignité de la personne humaine et de l’égalité entre les sexes
PARTIE III : RECOMMANDATIONS
A- LE CADRE
B- COMPRENDRE ET OBSERVER
C INFORMER ET EDUQUER
D ACTEURS ECONOMIQUES ET MEDIATIQUES
RESPONSABLES DEVANT LES PARENTS
RAPPEL DES RECOMMANDATIONS
CONCLUSION ET REMERCIEMENTS
BIBLIOGRAPHIE
ANNEXES

Ce guide animé explore sept scénarios inspirés de situations réelles portant sur une fille préadolescente qui questionne un parent ou se questionne sur son apparence et sur la sexualité. Soyez avertis, les questions et le langage sont directs et peuvent vous troubler, mais ce langage est monnaie courante dans les cours d’école. Toutefois, nous avons considéré important d’outiller les parents pour comprendre les enjeux sous-jacents et pour répondre aux questions imprévues.

"Partout dans nos sociétés la publicité impose un univers hypersexualisé. On vend voitures comme appareils électroménagers à coup d’allusions sexuelles plus ou moins explicites. Les femmes sont les premières victimes de ces agressions, mais les enfants le sont aussi… Dans cette période où se construit leur identité, ils sont de plus en plus entourés de messages et d’images à caractère sexuel. On observe depuis une dizaine d’années un phénomène de « sexualisation précoce », expression qui désigne le fait que les enfants et les préadolescents adoptent des comportements sexuels adultes en décalage complet avec leur maturité physique, affective et psychologique. C’est ainsi que l’on pu voir apparaître des vêtements suggestifs pour les fillettes, des jeux de séduction fortement sexualisés, une certaine banalisation de la pornographie due à internet…
La sexualisation précoce a un impact sur les différents aspects de la vie des jeunes, du point de vue de l’identité, des relations filles-garçons, de la sexualité, de la santé mentale et physique, de la consommation, etc. Elle est reconnue comme facteur aggravant des troubles rencontrés chez les adolescentes : troubles du schéma corporel et troubles du comportement alimentaire et tabagisme qui lui sont associés, perte de l’estime de soi liée à la détresse psychologique et aux idées suicidaires, relations sexuelles précoces avec les risques que cela comporte…
La sexualité véhiculée par cette société mercantile conforte le plus souvent la domination des hommes sur les femmes, y compris par la violence, et réduit les femmes à des objets sexuels. Les fillettes, qui veulent imiter les modèles de beauté et de séduction, sont nombreuses à se mettre à la diète et à… souffrir de troubles alimentaires. Devant ce phénomène qui conduit à un retour en force des stéréotypes sexuels et sexistes, il est essentiel que les parents accompagnent leurs enfants dans une réflexion sur la connaissance et l'affirmation de soi ainsi que sur la construction de relations – notamment amoureuses –, respectueuses de soi et des autres. La sexualisation précoce est un vol de l’enfance tant pour les filles que pour les garçons."

Documentaire explorant l'hypersexualisation de notre environnement ainsi que ses effets nocifs sur les jeunes. Nos enfants sont-ils poussés à devenir de petits adultes avant l'heure? La réalisatrice dénonce la culture malsaine dans laquelle baignent les enfants et les adolescents. Proposant plusieurs pistes d'action afin de lutter contre l'hypersexualisation et l'érotisation de l'enfance, le film nous invite à nous mobiliser pour mettre un terme à ce phénomène inquiétant.